Тема
-
Розробка заняття «Подорож до лісової галявини» з безпеки життєдіяльності, розвитку мовлення, довкілля в молодшій групіПлан-конспект інтегрованого заняття
-
Розробка виховного заходу «Прощавай, Букварику!» для 1-х класівСценарій проведення заходу, мета якого – сприяти повторенню і систематизації знань; підвищувати інтерес до мови і читання; формувати вміння спілкуватися; розвивати творчі здібності, уяву, мислення, пам'ять; виховувати товариські стосунки в класі, шанобливе ставлення до сім'ї; дати дітям заряд позитивних емоцій
-
Розробка виховного заходу «Свято української вишивки» для 4-х класівСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – поговорити про вишиванки, дізнатися історію вишивки, згадати свято Параскеви П’ятниці , подивитися виставку вишиванок, розвивати мовлення, виховувати духовність, патріотизм, повагу до народних звичаїв і традицій
-
Розробка уроку «Пісні зимового циклу. Січень крокує – свята дарує» з української мови в 6-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – ознайомити з піснями зимового циклу, обрядами першого місяця року; розвивати вміння спостерігати, порівнювати, описувати, асоціювати зображуване, висловлювати власну позицію, наводити аргументи, робити узагальнення; розвивати навички виразного читання, пошукової роботи; виховувати любов до рідної землі, її літературних надбань, формувати активну життєву позицію, побудовану на усвідомлені себе українцями
-
Розробка усного журналу «Права людини: від витоків до сьогодення»Сценарій проведення заходу, мета якого – підвищити загальний рівень правової культури; сформувати повагу до прав та свобод людини; ознайомити з історією виникнення прав людини, основними принципами Загальної декларації прав людини, показати значення Декларації як міжнародного стандарту прав людини; дати уявлення про права людини в національному та міжнародному вимірах; сприяти усвідомленню нерозривного зв’язку прав людини і збереження миру на Землі
-
Розробка медіапрезентації «Ліна Костенко в контексті сучасності» з української літератури в 11-му класіМета презентації – вчити учнів через призму сучасності осмислювати поезію поетеси, виховувати свідомого патріота України, бути борцем за свободу і незалежність своєї країни
-
В. Співаковський: на свіжу голову краще робити легкеНасправді і розуму, і мисленню для того щоб приступити до роботи, потрібен розгін
-
В УКУ проти призначення соратника Табачника до ДІНЗУніверситет закликає відкликати кандидатуру Олександра Якименка на керівну посаду ДІНЗ
-
Розробка уроку «Еритроцити. Групи крові. Правила переливання крові» з біології у 8-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з будовою й функціями формених елементів крові людини, провести порівняння будови еритроцитів жаби й людини, вивчити будову еритроцитів і встановити зв’язок їх будови з функцією, що виконується, установити природу груп крові
-
Розробка уроку «Узагальнення знань з теми «Світ фантазії та мудрості»» з української літератури в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – узагальнити знання про усну народну творчість, розвивати читацький інтерес, створити атмосферу радості, насолоди від творчості, сприяти інтелектуальному вихованню, розвивати кмітливість, пам'ять, увагу, пізнавальну активність, виховувати прагнення до добра та справедливості
-
Розробка уроку «Щасливого Різдва!» з англійської мови в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему. Objectives: to revise the vocabulary and structures on the topic “Christmas”, to develop reading skills; to identify an object with the help of an oral description of it; to write post cards
-
Розробка уроку «Риби» з біологія в 7-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – розширити знання про представників надкласу Риби; розкрити особливості організації кісткових риб, пов’язані з існуванням водному середовищі; виявити риси пристосованості до середовища існування; продовжити формування вмінь і навичок роботи з малюнками, додатковою літературою; виконання та оформлення лабораторного дослідження; формувати критичне мислення; виховувати акуратність в оформленні роботи, проводити природоохоронне та екологічне виховання
-
Юрій Федорченко: Україна – сонне царство папірцівУ нас значну частину дисциплін викладають люди, які іноді погано їх собі уявляють
-
Профспілки перенесли "тарифну" акцію протестуУ ФПУ зазначають, що рішення було прийнято через загострення політичної ситуації в країні
-
У 2017 році на опорні школи витратять 800 млнВ освітній субвенції на 2017 рік закладено кошти на шкільні автобуси та обладнання кабінетів
-
Розробка виховної години «Від зернини до хлібини» з для 5-х класів спеціальної школиСценарій проведення заходу, мета якого – розширювати знання про шлях хліба з поля до столу; збагачувати знання про народні звичаї, свята та обряди, пов’язані з хлібом, довести до відома дітей, що хліб – результат праці людей багатьох професій; розвивати мовлення, збагачувати словниковий запас; виховувати повагу до праці хлібороба, прищеплювати дбайливе ставлення до хліба; слідкувати за вимовою
-
Розробка уроку «Культура мовлення. Спільне та відмінне в українській і російській мовах» з української та російської мов у 10-му класі спеціальної школиПлан-конспект уроку, мета якого – узагальнити знання, отримані на уроках української та російської мов, наголосити на відмінностях в орфоепії та лексико-граматичній структурі обох мов; учити бачити помилки в усному і писемному мовленні та виправляти їх, працювати над попередженням таких помилок; розвивати вміння зіставляти, порівнювати, робити висновки, удосконалювати усне мовлення; виховувати любов до рідної мови, повагу до інших мов; слідкувати за правильною вимовою слів, речень; диференціювати з-д
-
Розробка уроку «Множення багатоцифрових чисел на трицифрові виду 1578 * 403. Задачі на рух і знаходження площі» з математики в 4-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – ознайомити з множенням багатоцифрових чисел на трицифрові у випадку, коли другий множник в середині містить нуль; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення; самоаналіз, самоконтроль, самооцінку; закріплювати вміння розв’язувати задачі на рух і площу, уміння аналізувати, узагальнювати
-
Випускники-освітяни отримають разову допомогуРозмір допомоги дорівнює п'ятикратному розміру мінімальної заробітної плати
-
Методична розробка «Тиждень хімії в рамках екологічного місячника» для 8-х – 11-х класівМетодична розробка на заявлену тему
