Тема
-
Розробка уроку "Зимові види спорту" з математики в 5-му класіПлан-конспект уроку з методичними додатками, мета якого – закріпити вміння записувати, порівнювати та округлювати десяткові дроби; розвивати вміння усного рахунку; пам'ять і математичну мову; підвищувати інтерес до зимових видів спорту; виховувати вміння працювати в колективі і самостійно; вміння справедливо оцінювати свої знання
-
Чехія пропонує 4 стипендії на курси чеської мовиУряд Чехії виділив стипендії для вивчення чеської мови українським студентам і викладачам ЗВО
-
Дизайн — спеціальність рівня «магістр»Стандарт вищої освіти за спеціальністю «Дизайн» для другого (магістерського) рівня вищої освіти
-
Ігор Лікарчук: про «насоси» й «грамофони» в освітіПраця Л. Виготського, написана в 1910 році, цілком і повністю характеризує сьогоднішнього учителя
-
Про затвердження плану впровадження Концепції розвитку педагогічної освітиНаказ МОН № 7 від 03.01.2019 року
-
Розробка уроку "Техніка володіння м’ячем. Ведення та зупинки м’яча" з математики та фізичної культури в 4-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – сприяти розвитку координації рухів, спритності, швидкості; формувати навички володіння м’ячем; розвивати логічне мислення, обчислювальні навички та вміння; виховувати кмітливість, допитливість, бажання вести здоровий спосіб життя, бажання систематично займатися фізичними вправами
-
В. Громовий: освітянський чиновник «паперовий король»Їх характерною рисою є відверта зневага до тих, хто зневажає нікому не потрібну «паперову роботу»
-
10 основних пріоритетів МОН на 2019 рікМОН визначило 10 пріоритетних напрямків розвитку освіти і науки України на 2019 рік
-
Володимир Бєлий: сміливість в епоху пост-правдиВ освіті все залежить від того, як вищий освітній менеджмент організує діяльність та оцінюватиме результати
-
Про підсумки фінального етапу Всеукраїнської студентської олімпіади з програмування у 2018 роціНаказ МОН № 3 від 02.01.2019 року
-
Залізничний транспорт — спеціальність рівня «бакалавр»Стандарт вищої освіти за спеціальністю «Залізничний транспорт» для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
-
Біотехнології та біоінженерія — спеціальність рівня «бакалавр»Стандарт вищої освіти за спеціальністю «Біотехнології та біоінженерія» для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
-
Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології — спеціальність рівня «бакалавр»Стандарт вищої освіти за спеціальністю «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології» для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
-
Металургія — спеціальність рівня «бакалавр»Стандарт вищої освіти за спеціальністю «Металургія» для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
-
Суднобудування — спеціальність рівня «бакалавр»Стандарт вищої освіти за спеціальністю «Суднобудування» для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
-
Екологія — спеціальність рівня «бакалавр»Стандарт вищої освіти за спеціальністю «Екологія» для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
-
Методична розробка "НУШ: Нові форми позакласної виховної роботи" для педагогівУ мультимедійній розробці наголошено, що метою виховання є формування морально-духовної життєво компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин, сім'янин, професіонал
-
Розробка уроку "Добуток суми і різниці двох виразів" з математики в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – навчити перетворювати добуток суми і різниці двох виразів у різницю квадратів; розвивати навички застосування цієї формули до розв’язування вправ; виховувати культуру зв’язного математичного мовлення
-
Стаття "Інтерактивні методи в навчанні основ медсестринства і догляду за хворими"У матеріалі на заявлену тему розкрито особливості застосування інтерактивних методів навчання в терапевтичному циклі з предметів "Основи медсестринства" і "Догляду за хворими та маніпуляційної медичної техніки"
-
Розробка заходу "Екскурсія в осінній парк" для 1-х класівСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – показати дітям циклічний характер життя природи; формувати поняття про природні ритми; виховувати любов до рідної природи; учити спостерігати явища природи
