Тема
-
Розробка заняття "Біотехнологія в сільському господарстві"Методична розробка відкритого заняття з курсу "Основи генетики та селекції сільськогосподарських тварин" в умовах дистанційного навчання.
-
Розробка уроку виробничого навчання "Приготування солодких страв"Матеріал до уроку виробничого навчання за професією "Кухар".
-
Методична розробка "Комп’ютер як засіб активізації процесу навчання учнів з фізики"Представлено досвід роботи із застосування комп’ютера на уроках фізики, проаналізовано особливості методики використання інформаційних технологій для підвищення активності учнів у процесі уроку.
-
Розробка уроку "Погода. Елементи погоди"Урок може стати засобом інтегрування навчального змісту, легко корелюються з окремими ключовими компетентностями і сприяє формуванню ціннісних і світоглядних орієнтацій учня, що визначають його поведінку в життєвих ситуаціях. Передбачає завдання реального змісту, виконання міжпредметних навчальних завдань / проєктів, роботу з різними джерелами інформації.
-
Розробка уроку "Елеанор Портер. "Полліанна"Конспект уроку представляє інноваційні форми роботи, які сприяють розвитку усного мовлення, формуванню вмінь висловлювати оціночні судження, формують літературну компетентність, виховують пошану до загальнолюдських цінностей.
-
Розробка уроку "Первісні спільноти. Археологічні культури"Розробка уроку-узагальнення.
-
Учителі зможуть отримати вакцину одними з першихЗа словами прем’єр-міністра, вчителів включено до пріоритетної групи вакцинації від COVID-19
-
Методична розробка "Створюємо таблиці"Презентація до уроку з інформатики "Створюємо таблиці" за програмою НУШ.
-
Суд зобов’язав МОН переглянути підручники з історіїСуд зобов`язав відомство переглянути шкільні підручники з історії України для 5 та 11 класів
-
І. Совсун: кадрова політика – повноваження університетівЖодна формальна звітність, стоси паперів та бюрократія не замінять усвідомлення місії
-
Розробка проєкту "Food as a mirror of national culture"Розроблений проєкт розрахований на учнів початкових і середніх класів ЗНЗ. Завдання можна виконувати під час вивчення тем "Food", "Householding Chores" та в позакласній діяльності.
-
Конспект уроку "Раціональні числа. Додавання раціональних чисел"Урок узагальнення та систематизації знань, мета якого – повторити вміння розпізнавати додатні та від’ємні числа, порівнювати раціональні числа, знаходити координати точок, зображених на координатній прямій, позначати точки на координатній прямій за їх координатами, розв’язувати рівняння зі змінною під знаком модуля.
-
Презентація до уроку "Звуки [дж], [дз], [дз’]"З прентацією цікавіше вивчати новий матеріал.
-
Конспект уроку "Звуки [дж], [дз], [дз’]. Перенос слів зі сполученнями букв дж, дз"Цікавий матеріал для вивчення другокласниками про правила переносу слів зі сполученнями букв дж, дз.
-
Конспект уроку "Вертикальні кути та їхні властивості"У розробці уроку запропоновано різні методи й прийоми роботи. Зміст уроку враховує як усні, так і письмові вправи, містить завдання, що передбачають проведення геометричних досліджень.
-
Розробка "Стандартний вигляд числа"Бінарний урок узагальнення й систематизації знань з теми "Стандартний вигляд числа та його застосування при розв’язуванні задач з математики та фізики" з мультимедійним супроводом (презентацією).
-
Франція пропонує стипендії магістрам та аспірантамУчасники програми отримають стипендії в магістратурі або аспірантурі за будь-якою дисципліною
-
Нехтування правилами може призвести до закриття шкіл, – ЛяшкоВідвідування шкіл може бути заборонено через перевищення рівня захворюваності на грип
-
Розробка уроку "Тіла, речовини, явища природи"Урок засвоєння рівня знань, умінь і практичних навичок, мета якого – узагальнити знання учнів; розвивати шанобливе та відповідальне ставлення до природи на основі розуміння її законів; продовжувати формувати екосвідомість, аналітичне мислення, пам’ять, увагу; виховувати самостійність, упевненість у своїх знаннях.
-
Корекційно-розвиткова програма "У колі дружньої родини знаходить щастя кожна дитина"Програма сприяє адаптації першокласників до школи, нового оточення, формуванню дружніх стосунків з однокласниками, розвитку емпатії та комунікабельності дітей, розвитку мислення, пам’яті, уваги, уяви та довільності дій. Ця програма корисна для практичних психологів з метою подолання труднощів адаптації дітей до навчання в початковій школі.
