Тема
-
Деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок Лист МОН № 1/9-362 від 16.07.21 року
-
Олег Охредько: черговий казус бюрократіїВступна кампанія для дітей з тимчасово окупованих територій місяць тривала у «підвішеному» стані
-
Вступ до університетів Австрії: 9 фатальних помилок абітурієнтаДізнайтесь про дев’ять фатальних помилок абітурієнтів при вступі в Австрії та методи їх уникнення
-
У ЛНУ ім. Франка стартують програми з дуальною формою навчанняSoftServe та ЛНУ ім. Франка запускають бакалаврські програми, що дозволять поєднати навчання з роботою
-
МОН планує надати дитсадкам фінансову свободуМіністерство освіти і науки розробляє нову редакцію закону «Про дошкільну освіту»
-
Рада вдосконалила механізм формування мережі ліцеївПарламент ухвалив закон щодо вдосконалення механізмів формування мережі ліцеїв
-
МОН надало грифи для модельних програм базової школиВідомство рекомендувало нові модельні навчальні програми для базової середньої освіти
-
Вступники можуть подати до 5 заяв на навчання на бюджетіЦього року абітурієнти можуть подати до 5 заяв на місця державного або регіонального замовлення
-
Як полегшити вивчення майбутнього й минулого часу в англійській мовіНайкращі практичні завдання, що допоможуть дитині засвоїти майбутній та минулий час в англійській мові
-
На Вступ.ОСВІТА.UA опубліковано перші списки вступниківІнформаційною системою розпочато інформування абітурієнтів та їхніх батьків про стан подання заяв
-
МОН: Цифрова компетентність освітян є основним завданнямУ Міністерстві освіти заявили про значні результати у розвитку цифрової освіти в Україні
-
МОН просить вчасно платити зарплати вчителямУ відомстві кажуть, що вживають заходів щодо забезпечення вчасної виплати зарплат
-
Рекомендації до формування штатних розписів міжшкільних ресурсних центрівЛист МОН № 1/9-361 від 14.07.21 року
-
Про організацію та проведення національного форумуНаказ МОН № 817 від 14.07.2021 року
-
Сервіс із розрахунку конкурсного бала вступникаЯк зручно визначити конкурсний бал з урахуванням усіх показників і коефіцієнтів
-
Музичне мистецтво. 5–6 класи. (Єлизавета Ференц, Ержейбет Фрінг та ін.) Чинна модельна навчальна програма з музичного мистецтва для 5–6 класів авторів Єлизавета Ференц, Ержейбет Фрінг та ін.
-
Драматургія і театр (міжгалузевий інтегрований курс). 5–6 класи. (Старагіна І. П., Чужинова І. Ю., Івасюк О. М.)Чинна модельна навчальна програма міжгалузевого інтегрованого курсу «Драматургія і театр» для 5–6 класів авторів Старагіна І. П., Чужинова І. Ю., Івасюк О. М.
-
Мистецтво (інтегрований курс). 5–6 класи. (Івасюк О. М., Комаровська О. А. та ін.)Чинна модельна навчальна програма інтегрованого курсу «Мистецтво» для 5–6 класів авторів Івасюк О. М., Комаровська О. А. та ін.
-
Мистецтво (інтегрований курс). 5–6 класи. (Масол Л. М., Просіна О. В.)Чинна модельна навчальна програма інтегрованого курсу «Мистецтво» для 5–6 класів авторів Масол Л. М., Просіна О. В.
-
Мистецтво (інтегрований курс). 5–6 класи. (Кондратова Л. Г.)Чинна модельна навчальна програма інтегрованого курсу «Мистецтво» для 5–6 класів Кондратової Л. Г.
