У Раді назвали комунікацію головною проблемою реформи профільної школи. Голова освітнього комітету ВР Сергій Бабак, коментуючи соціологію щодо ставлення батьків школярів до реформи профільної середньої освіти, заявив про значну комунікаційну прогалину у впровадженні реформи.
Неввічлива поведінка може позбавити учасника права проходити НМТ. Також позбавити права виконувати завдання тесту можуть за відмову ознайомлюватися з правилами проходження НМТ та роботи з програмним засобом або порушення інших правил протягом часу тестування.
Омбудсмен заявив про неготовність системи до реформи старшої школи. Уповноважений ВР з прав людини заявив, що система освіти не готова до реформи профільної школи. За його словами, запуск змін без інфраструктури призведе до недоступності освіти.
Школам рекомендують влітку оновити інформацію про учнів. У МОН радять школам вжити додаткових організаційних заходів із забезпечення попереднього наповнення та актуалізації даних здобувачів, педагогів, класів, матеріально-технічної бази протягом травня-серпня.
Лубінець вважає, що школа фактично не готує учнів до НМТ. Уповноважений ВР з прав людини заявив, що українська школа не забезпечує належної підготовки учнів до НМТ. На його думку школа не формує компетентностей, які перевіряє НМТ. Як наслідок, допомогти можуть лише репетитори.
У ВР створюють Тимчасову слідчу комісію для розгляду можливих порушень МОН. Очікується, що комісія розгляне можливі факти порушень законодавства в діяльності відомства. За словами народного депутата Лариси Білозір, проблем у сфері освіти потребують публічної оцінки.
У ВР закликали уряд вирішити проблему зарплат молодих учителів. Голова освітнього Комітету Сергій Бабак заявив, що попри підвищення оплати праці педагогів на 30%, нинішній рівень зарплат молодих спеціалістів не створює достатньої мотивації для роботи у школах.
Абсолютна більшість українських підлітків не можуть визначитися з професією. Результати дослідження «Індекс майбутнього» свідчать про те, що сьогодні 70% українських підлітків не можуть назвати конкретну сферу, у якій хотіли б працювати у 30-річному віці.