• Володимир Співаковський В. Співаковський: чого батьки хочуть від школи? У батьків зовсім інше бачення ролі вчителя: вони навіть про ЗНО не згадують26.04.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: чому у нас винен у всьому учитель? Не винен учитель в корупції, наркоманії і в тому, чого і як його самого навчають в педуніверситеті20.04.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: чи є вчителі, які знають «все»? У моду увійшли інтегровані кейси: вчителю потрібно орієнтуватися в декількох предметах18.04.2017
• Володимир Співаковський В.Співаковський: про корупцію в українській освіті Мета системи освіти - не боротьба з корупцією, а наділення учнів знаннями і компетенціями11.04.2017
• Володимир Співаковський Володимир Співаковський: сізіфів нуль в освіті Сучасному поколінню потрібно нарешті обірвати похмуру тенденцію безпросвітності16.03.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: математика і логіка не завжди друзі Розвитку інтелекту сприяють кейси, квести, багатопараметричні практичні завдання 10.03.2017
• Володимир Співаковський В.Співаковський: навчання - це багаторазові виправлення У школі треба домагатися не оцінок, а досягнення кожним учнем своїх ідеальних результатів 9.03.2017
• Володимир Співаковський Володимир Співаковський: революції в освіті не буде Революції в освіті не буде - на неї немає ні грошей, ні розуму, ні досвіду, ні бажання, ні педагогів 1.03.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: як і які ставити оцінки? Мета освіти - розпізнати в кожній дитині її основні «патерни» і далі наповнювати їх 22.02.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: знання треба поділити на три частини Знання треба поділити на три частини: про минуле, про сучасність і про майбутнє в пропорції 1: 3: 1 17.02.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: що за безглуздість охопила світ? Зараз світ стоїть на порозі повного перегляду змісту знань, цілей і форматів навчання13.02.2017
• Володимир Співаковський В.Співаковський: не можна ділити на фізиків і ліриків Чи потрібно враховувати в школі схильність дітей до гуманітарних або точних наук 8.02.2017
• Володимир Співаковський Володимир Співаковський: пам'ять тепер - не головне Всі іспити, тестування і ЗНО колись відімруть, тому що не відповідають вимогам життя 6.02.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: в школах не вчать аналізу інформації Перетворення інформації в крупинки золота має бути суттю реформи освіти в ХІХ столітті 3.02.2017
• Володимир Співаковський Володимир Співаковський: консерви чи фреш? Реформа освіти повинна не консервувати минулі і чужі схеми, а випереджати їх 2.02.2017
• Володимир Співаковський Володимир Співаковський: необхідні дві моделі шкіл Для різних категорій батьків потрібно створювати різні школи: як театр і як спорт 31.01.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: «нудні знання» потрібно відмінити У передових країнах вже не мислять категоріями «предметів», а все більше кейсами 30.01.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: навіщо дві або три вищих освіти? Ми вас не навчили безкоштовно, тепер спробуємо за гроші, а ви можете не працювати ще 2-3 роки 20.01.2017
• Володимир Співаковський Володимир Співаковський: діти ще нас навчать, що де шукати Доросле покоління нічому новому молодь не вчить, не пояснює, а тільки звинувачує в тупості 10.01.2017
• Володимир Співаковський Володимир Співаковський: або реформи, або повний ступор Компетенції засвоюються не на уроках по 45 хвилин, а в аналізі життєвих ситуацій і з 1 класу 20.12.2016