20.04.2017 І. Примаченко: як вчать працювати з текстом в США
Завдяки онлайн-сервісу Newsela можна вчитися ефективної роботи з текстом і виявлення фейків
11.04.2017 І. Примаченко: можемо і далі навчати дітей рутині?
Не можна і далі навчати дітей в школі рутинним операціям, з якими чудово впораються роботи
6.02.2017 І. Примаченко: автоматизація залишить лише творчу працю
Виклик найближчих десятиліть - це стара освіта, що готує до рутинної роботи в новому світі
26.01.2017 Іван Примаченко: книжки удома мають позитивний ефект
Що рідше батьки перевіряють домашнє завдання, то кращими є результати дитини під час ЗНО
13.01.2017 І. Примаченко: гра «в піддавки» чи тотальна імітація
Реальна модернізація країни розпочнеться, коли припиниться тотальна імітація чи гра «в піддавки»
13.10.2016 І. Примаченко: причина любити онлайн-навчання
Зачитування роздруківок з Вікіпедії або монографії це не лекція, а профанація
5.10.2016 І. Примаченко: «Підтримка» англійської не словом, а ділом
МОН пропонує скасувати вимогу про знання англійської для отримання вчених звань
22.09.2016 Іван Примаченко: Рубіна не допустили до виборів в ХНУРЕ
МОН не включило шановного практика в список кандидатів на посаду ректора ХНУРЕ
10.08.2016 Іван Примаченко: Мінфін ініціює скасування стипендій
Ініціатива може стати як однією з найгірших так і однією з найкращих подій в історії української освіти
22.07.2016 Іван Примаченко: світ освіти стрімко змінюється
Скоро навчальні програми, створені провідними компаніями, створять реальну конкуренцію університетам
22.02.2016 Іван Примаченко: про фінансування олімпіад
Заради економії бюджетних коштів було вирішено значно урізати фінансування шкільних олімпіад
11.02.2016 Іван Примаченко: ЗНО для майбутніх магістрів
Міністерство освіти запускає пілотний проект зовнішнього незалежного тестування для вступу до магістратури
19.01.2016 Іван Примаченко: чому студенти списують
Списування - дивовижний феномен, що поширений практично у всіх наших вишах
15.12.2015 І. Примаченко: принцип «продуктивного провалу»
Невдала спроба розв'язати завдання справляє позитивний вплив на подальші результати учнів