Оксана ПономарьоваТиповий день на змішаному навчанніНотатки директора про будні української школи у типовий день на змішаному навчанні 6.12.2022
Сергій ТерентьєвОцінка в школі – це штучний інструментШкола не для оцінок, а для того, аби дитина отримувала знання, розвивалась, та виховувалась29.11.2022
Інна СовсунЩо робити з ректорською мафієюНаріжний камінь якості вищої освіти – демократія та самоврядування академічної спільноти29.11.2022
Любов НайдьоноваДодаткові канікули від онлайн-освітиВід того, що ми будемо робити вигляд, що всі справляються, реальність не зміниться, а тільки погіршуватиметься28.11.2022
Богдан РубльовПро районну олімпіаду з математики в КиєвіОлімпіади в такому форматі можуть бути лише тренувальними, неофіційними, для зацікавлення учасників математикою22.11.2022
Іван ОсадчийПро оцінювання учнів 5 класів НУШЗа пропонованим у Методичних рекомендаціях підходом неможливо виставити оцінки за семестр21.11.2022
Андрій БутенкоСтуденти – рушійна сила змінСтуденти мають активно доєднуватись до процесів становлення експертного середовища21.11.2022
Ольга Шевчук-КлюжеваУкраїнські діти за кордономЖодного документа, який регулює ситуацію в питанні освітніх і культурних потреб біженців, поки не створено17.11.2022
Володимир БєлийМрія школярів і вчителів збувається?Для потреб у середній загальній освіті, і не лише у ній, немає альтернативи живому процесу31.10.2022
Марія ГриньоваВиховуємо ще одне покоління, яке не читаєНашим учням треба давати медаль за відвагу, бо толерантно терплять усі хвороби нашої освітньої системи25.10.2022
Ігор ЛікарчукЧиновники не уявляють життя без олімпіадЖиття змінюється, формується абсолютно нова суспільна ментальність, а в батьків отих олімпіад – «скрєпи» 7.10.2022
Андрій БутенкоРобота НАЗЯВО на міжнародній ареніПомилки освіти не є наскільки очевидними, як помилки лікаря, але руйнують цілі покоління або й нації 3.10.2022