• Олександр Мірошниченко О. Мірошниченко: патріотизм – не набір готових рецептів Любов до землі чи мови не виховується за рекомендаціями МОН за рецептами радянського зразка 3.05.2017
• Ілля Кенігштейн І. Кенігштейн: шкільні знання будуть марними З мільярда дітей, які зараз навчаються в початкових школах, тільки 40% знайдуть роботу 3.05.2017
• Олег Охредько О. Охредько: про додаткову сесію ЗНО для кримчан Складати екстернат можливо в будь-якому закладі, і ніхто не має права відмовляти в цьому 3.05.2017
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: проблема мобільних телефонів у школі Учителі не розуміють, чому стільки галасу про те, що буде, і мовчання про проблеми сьогодення 3.05.2017
• Віктор Громовий Віктор Громовий: Чому нізззя без вертикалі?! Головне, що можуть зробити освітянські начальники це посприяти появі середовища для змін30.04.2017
• Петро Андрющенко Петро Андрющенко: саботаж і партизанство вчителів Наші педагоги благополучно пережили не одного міністра-реформатора і десяток реформ28.04.2017
• Володимир Бєлий В. Бєлий: шкільний підручник - індикатор якості держави Варіант рішення проблеми забезпечення українських школярів якісними підручниками28.04.2017
• Олександр Мірошниченко О. Мірошниченко: чому потрібна шкільна форма Наша шкільна форма повністю відповідає нашій школі: яка школа – така і форма26.04.2017
• Юрій Зайцев: нації живуть так, як навчають своїх дітей Нинішнє життя вимагає виготовлені вироби продати, знайти ринки, порахувати вал, собівартість, прибуток26.04.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: чого батьки хочуть від школи? У батьків зовсім інше бачення ролі вчителя: вони навіть про ЗНО не згадують26.04.2017
• Інна Совсун І. Совсун: ЗНО з права не для студентів відомчих вишів? МОН планує змінити перелік осіб, які складатимуть ЗНО для вступу на магістратуру на спеціальність «Право»26.04.2017
• Сергій Терно С. Терно: зруйновані корупцією гідри НАПН слід усунути Правоохоронцям слід зосередитись на очищенні від тих, хто відповідає за душі освітян та їх вихованців25.04.2017
• Віктор Громовий В. Громовий: вчитель – це професія чи спосіб життя? Освіта не повинна розглядатись як товар, бо товар - це те, що гарантовано отримують24.04.2017
• Петро Андрющенко Петро Андрющенко: географ глобус пропив? Чому «потрібні» ініціативи в сфері реформи освіти в результаті ідуть не з міністерства, а «знизу»?24.04.2017
• Олександр Мірошниченко О. Мірошниченко: про «цькування вчителів батьками» Сподіватись, що із старими поглядами реально створити щось нове в освіті – брехати собі24.04.2017
• Олег Охредько О. Охредько: як у Криму вчитимуть українську мову Українська мова на анексованому півострові – це мова спротиву окупації, протесту, мова волі21.04.2017
• Володимир Бєлий В. Бєлий: як методкабінети проводять конкурс підручників Методкабінети диктували вчителям «потрібних» авторів, бо «ваші поодинокі вибірки - ніщо»20.04.2017
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: 95% вчителів себе захистити не можуть Більшість учителів залишилася сірою забитою масою, яка готова виконати будь-яку забаганку начальства20.04.2017
• Володимир Співаковський В. Співаковський: чому у нас винен у всьому учитель? Не винен учитель в корупції, наркоманії і в тому, чого і як його самого навчають в педуніверситеті20.04.2017
• Іван Примаченко І. Примаченко: як вчать працювати з текстом в США Завдяки онлайн-сервісу Newsela можна вчитися ефективної роботи з текстом і виявлення фейків20.04.2017