• Микола Хоменко М. Хоменко: актуальність сучасної післядипломної освіти Важливіша освіта без знань з сертифікатом чи неформальна зі знаннями без документа? 6.06.2017
• Олег Охредько Олег Охредько: не зважаючи ні на що! Нічого, окрім шкоди через дезорієнтування кримчан, новоприйнятий Закон не приніс 6.06.2017
• Олександр Співаковський О. Співаковський: кінцевої редакції статті 7 поки немає Відсутність консолідованої позиції з цього питання породжує обґрунтовані сумніви у можливості прийняття закону 6.06.2017
• Олександр Мірошниченко О. Мірошниченко: підручники – ключ до чийогось збагачення Міносвіти не повинно мати жодного відношення до підручників, це єдиний шлях реальних реформ 6.06.2017
• Дмитро Заєць: зауваження до завдань ЗНО з української Зауваження до коментарів УЦОЯО щодо спірних питань тесту ЗНО з української мови та літератури 2017 року 5.06.2017
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: розмови про шкільні оцінки Оцінка - відображення суб’єктивної точки зору вчителя про рівень знань/поведінки/відношення до навчання 2.06.2017
• Віктор Громовий В. Громовий: про «дві великі різниці» між конкурсами Мета Global Teacher Prize Ukraine - відшукати українських учителів-агентів змін, які діють тут і зараз31.05.2017
• Петро Мага: хто і як виховує наших дітей Нестандартний еко-урок, в якому діти можуть відчути себе рятівниками планети, вартий десятків лекцій31.05.2017
• Євген Ніколаєв Є. Ніколаєв: наша освіта – тотально імітаційна субстанція Будь-які новини з українського освітнього фронту - про якусь тотально імітаційну субстанцію31.05.2017
• Олександр Мірошниченко О. Мірошниченко: у нас діти для школи чи школа для дітей? За всіма тими військовими діями реформувань ми начисто забуваємо про тих, заради кого іде ця війна30.05.2017
• Олег Охредько О. Охредько: в окупованому Криму «зникли» випускники Існує тенденція, коли напередодні завершення навчального року діти намагаються виїхати з півострову30.05.2017
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: «гопцювання» вчителів у танцях на лінійках Відмовившись від виступу чиновників, перетворимо лінійки на огляди художньої самодіяльності вчителів?30.05.2017
• Володимир Бєлий В. Бєлий: пороговий бал чи що на шальках терезів? Велика кількість слабких студентів знижує якісний рівень підготовки фактично у всіх університетах29.05.2017
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: не забудьте подякувати учителям Головне, щоб ті, хто спостерігає за цим цирком на лінійках, розуміли, де облуда, а де щирість26.05.2017
• Олег Охредько О. Охредько: готовність приймати абітурієнтів з Криму Центр «Альменда» розпочав моніторинг вступної кампанії для випускників Криму26.05.2017
• Віктор Громовий В. Громовий: «Атлант» - педагогічний Оскар від НАПН У нас є свій педагогічний Оскар - «Атлант», започаткований проектом «Педагоги-новатори в Україні»25.05.2017
• Володимир Бахрушин В. Бахрушин: про порядок відрахування й інші процедури Обговорюваний Порядок не може скасовувати чи змінювати встановлені законом процедури25.05.2017
• Лариса Кузьменко: у всьому винні якісь «вони» Всі мовчать, «тому що школа - це тимчасово, тому що через 10 хвилин ця ганьба закінчиться»...25.05.2017
• Віктор Громовий В. Громовий: дивовижна живучість шкільних лінійок Лінійки - це не просто ритуальне дійство, це ще й спосіб директору отримати «моральний оргазм»25.05.2017
• Інна Совсун Інна Совсун: про оновлення складу НАЗЯВО Загальна ідея полягає в оновленні складу НАЗЯВО та створенні для цього Ідентифікаційного комітету25.05.2017