• Участь у мовних таборах взяли 119 тисяч школярів
• Вишам "зливають" персональні дані абітурієнтів?
• Відкритий лист міністру освіти і науки України
• Відкрито набір у Школу помічника народного депутата
• Виші мають оприлюднити обсяг держзамовлення
• Щодо прийому документів
• 7 аргументів за вступ на MBA до МІБ
• Розробка уроку “Українська народна казка “Колосок” із читання в 1-му класі
• Розробка уроку «Рушникове розкрилля» з української мови в 9-му класі
• Розробка уроку «Animals» з англійської мови в 2-му класі
• Розробка виховного заходу «Моя країна - Україна!» в 9-11-х класах
• Розробка уроку «Особливості драматичного конфлікту в драмі Ф. Шиллера «Вільгельм Телль» та його художнє втілення» зі світової літератури в 9-му класі
• Розробка уроку «Ґрунт - важливе тіло природи. Охорона ґрунту» з природознавства в 3-му класі
• Методична розробка «Досвід роботи з національно-патріотичного виховання»
• Розробка уроку «Драма-феєрія Лесі Українки “Лісова пісня” - мистецький шедевр драматургії» з української літератури в 10-му класі
• Розробка уроку «Джерела українських фразеологізмів. Прислів’я, приказки, крилаті вислови, афоризми як різновид фразеологізмів» з української мови в 5-му класі
• Розробка уроку для дівчат 10 класу з використанням технології проблемного навчання
• Розробка виховної години «Вшануймо пам’ять Героїв Небесної Сотні, учасників Революції Гідності, жителів області, які загинули за свободу та незалежність України» в 7-му класі
• Розробка виховної години «Олімпійський дух не згасає» в 9-11-х класах
• Розробка уроку «Добрий сміх не б’є, не мучить, чим і бажаний для всіх» з української літератури в 7-му класі