• В. Співаковський: чи варто вчитись для майбутнього?
• У Києві хочуть подолати побори у школах
• Громадська рада при МОН шукає експертів
• В. Бєлий: наші навчальні плани пострадянські
• Чиновники МОН теж написали радіодиктант
• Уряд доручив Міністерству освіти запобігати корупції
• Про оголошення конкурсу на зайняття вакантних посад державних секретарів міністерств
• Інтеграція двох літератур - об’єктивна необхідність
• Профспілки планують провести всеукраїнську акцію
• Стаття «Про формування навичок розстановки розділових знаків» з російської мови
• Стаття «Розвиток соціально активної особистості учня через використання інтерактивних технологій на уроках фізики»
• Стаття «Мотивація та системний підхід у підготовці учнів до ЗНО з української мови»
• Сценарій шкільного свята «Школа від А до Я»
• Розробка уроку «Життєвий і творчий шлях Г. Бойка та його поетична спадщина» з української літератури в 7-х – 9-х класах
• Розробка виховного заходу «Видатні українські вчені» для 9-х –11-х класів
• Розробка уроку «Письмо елементів великої букви Т. Письмо великої букви Т. Формування аудіативних умінь за змістом загадки. Списування з друкованого тексту» з навчання грамоти в 1-му класі
• Розробка уроку «Мій улюблений фрукт» з української мови, образотворчого мистецтва та основ здоров’я в 3-му класі
• Розробка уроку «Чисті речовини й суміш» з хімії в 7-му класі
• Розробка уроку «В. К. Королів-Старий. Казка “Рибалчина русалонька”» з української літератури в 5-му класі
• Розробка уроку «La presse écrite» з французької мови у 8-му класі