• Розробка уроку "Читання та запис багатоцифрових чисел. Африка – найжаркіший материк Землі" з математики та природознавства в 4-му класі
• Розробка уроку "Квіткова вітальня" для 3-х класів
• Розробка уроку "Я і мої друзі. Підлітки" з англійської мови в 9-му класі
• Розробка уроку: "Я і мої друзі. Зовнішність і характер" з англійської мови в 9-му класі
• Розробка уроку "Зима-красуня, біла чарівниця! В ній стільки дива-дивного й краси!" з літературного читання в 3-му класі
• Підсумки тижня в освіті: головні події
• Щодо участі у VIII Всеукраїнському конкурсі на кращий веб-сайт закладу освіти
• Віктор Громовий: я не хочу бути «агентом змін»!
• МОН готує законодавчу базу для дуальної освіти
• Гриневич: наука на кращих позиціях ніж економіка
• МОН просить підтримати олімпіаду «Юні знавці Біблії»
• Марина Косенко: про культуру студентської ліні
• Олена Панич: викладачів можна оптимізувати
• Залучення психолога на декретну вакансію
• Альона Парфьонова: страшно жити з цими людьми поруч
• Про визначення такими, що втратили чинність деяких наказів
• МОН затвердило новий перелік іграшок для ДНЗ
• Віктор Громовий: маразм №25. Медалькоманія в освіті
• О. Охредько: чергова «мильна бульбашка» КМУ щодо ВПО
• Розробка уроку "Закріплення написання вивчених букв. Письмо слів, словосполучень. Списування з рукописного та друкованого шрифту" з навчання грамоти в 1-му класі