Osvita.ua Блоги В. Співаковський: ось вони - професії майбутнього
В. Співаковський: ось вони - професії майбутнього

Час вже починати вивчення попиту та пропозиції професій, щоб знати, що затребуване, а що ні

В. Співаковський: ось вони - професії майбутнього

Автор: Володимир Співаковський, президент корпорації «Гранд».

…Разгораются валидольные дискуссии по поводу того, что делать с нашим многострадальным образованием. Определены 19 приоритетных профессий, которым надо учить.

Одних - этот список может обрадовать, других удивить. Конечно, такая экзотика, как учить на пчеловода, живописца, виноградаря и тестодела – это какой-то оксюморон. Но мало ли что у нас теперь считается невероятным.

Можно, конечно, смириться с тем, что живописец – это маляр, пчеловод – фельдшер народной медицины, виноградарь – сомелье, а тестодел – обыкновенный пекарь.

Но если серьезно, то так конечно, не делается. Например, в моем списке 100 будущих профессий – совсем другие наименования.

А вообще, по здравому смыслу следовало бы составлять два отдельных крупных перечня:

  • стандартных профессий, которые никуда не улетучатся;
  • новых профессий, которые уже нужны, актуальны и стучатся в дверь (3D-печатник, заправщик солнечных батарей, ремонтник роботов, и др).

Более того. Пора уже проводить настоящий маркетинг, как в бизнесе. Начинать изучение спроса и предложения на профессии, специальности и проектные компетенции. Это нужно, чтобы знать, что востребовано, а что нет. Пусть своё слово скажу работодатели и эйчары.

Хорошо, что мы эту работу уже проделали, и на ней выстроили всю реформу образования 7W, там всё по-новому, в этом уникальном гипермаркете знаний www.edufuture.biz. И людям такой подход понравился.

А ваше мнение? Нужны именно эти профессии или другие (какие)?

P.S. Вот они список государственных 19 приоритетов:

  • Машинист буровой установки (строительные работы);
  • Монтажник систем вентиляции;
  • Бурильщик эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ;
  • Помощник бурильщика эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ;
  • Моторист буровой установки;
  • Тестодел;
  • Станочник деревообрабатывающих станков;
  • Живописец;
  • Станочник широкого профиля;
  • Токарь;
  • Фрезеровщик;
  • Наладчик станков и манипуляторов с программным управлением;
  • Сборщик корпусов металлических судов;
  • Монтер путей;
  • Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов;
  • Виноградарь;
  • Пчеловод;
  • Помощник машиниста тепловоза;
  • Помощник машиниста электровоза.

Вы - за?

Оригінал

Освіта.ua
18.11.2016

Коментарі
Аватар
Залишилось 2000 символів. «Правила» коментування
Ім’я: Заповніть, або авторизуйтесь
Код:
Код
РОБ
КЛААААААС! Розвалили професійну освіту. А тепер хочете кваліфікованого токаря і фрезерувальника. Ха-Ха. А може вам ще і слюсара - інструментальника найвищого розряду! Купіть губозакаточну машинку.
Теж вчителька
Я - за. Перелік "пріоритетів", звичайно, може дискутуватися, але ситуація зараз така, що країні дуже потрібні (як виявляється) майстри, що ВМІЮТЬ працювати руками. Дуже потрібні. А то один так званий "майстер" з житлово-комунальної контори (як там правильно вона зараз називається?) на моїх очах, ремонтуючи вікно в під’їзді, розрівнював монтажну піну рукою, пальцями. Напевне, вперше її бачив. Живу в невеличкому містечку. Останнім часом помітила: всі паркани обвішані об’явами: запрошуються на роботу - електрик, штукатур, пекар, монтажник, просто на сезонну роботу в саду... і т. п. А "дипломовані" випускники металургійного, гірничого, юридичного, економічного, транспортного та ін. вишів сидять дома та жаліються: оце вища освіта є, а роботи немає.
небайдужий громадянин
Для Теж вчителька: а з/п Ви не уточнювали...
Коментувати
Alexandr Shevchenko
...майстер по ремонту стаціонарних телефонів...
Anna
ну вообще государсвту сейчас нужны всякие слесари, токари, строители... Точно не нужны экономисты, маркетологи, менеджеры и юристы, а больше всего вакансий сейчас наверное у работников сферы ИТ
bela
Кошмар, а кухар, а кравець, а професiйна няня? А с/г виробництво? Це кошмар. Да, пчоли наше. все....
София
Я считаю, что профессии тестодел, виноградарь, пчеловод, для людей, у которых есть к этому большой талант. эти профессии с "душой". Можно научить стандартным правилам и технологиям, но без личного желания "сотворить чудо", виноград засохнет, пироги сгорят, пчелы вымрут. Этим и другим творческим профессиям нужно учить только заинтересованных и любящих свое дело.
Роман
Для София: Ну, раз пішла така п’янка, то будь-яка професія - то для людей, у яких до неї є хист і бажання працювати саме за такою професією. Звичайно, було б дуже добре, якби ще до вступу на навчання велася профорієнтаційна робота як з учнями, так і з батьками (що не менш важливо, бо, часто, саме батьки вирішують, яку професію здобувати і, часто, не враховуючи здібності і бажання дитини). Але це ми говоримо про таку фантастичну (як для наших реалій) картину. Реальність же така - навчальний заклад готує не геніїв "с душой", а професіоналів у своїй справі, ремісників, якщо хочете. Звичайно, це буде не шеф-кухар паризького ресторану, але це буде професійний кухар, який здатний приготувати страви за рецептурою. Чи професійний токар, який може виточити деталь за кресленням. Чи професійний бджоляр, який знає особливості цієї справи та вміє виконувати необхідні роботи. Звичайно, другого Пікассо чи Айвазовського не вийде, але ж і стіни комусь фарбувати потрібно, і бажано зі знанням справи.
Anna
вообще в школах психологи часто проводят тесты на профориентацию. У меня в лицее во всяком случае такие были, хотя не могу сказать что они сильно кому-то помогли
Коментувати

Щоб отримувати всі публікації
від сайту «Osvita.ua»
у Facebook — натисніть «Подобається»

Osvita.ua

Дякую,
не показуйте мені це!