В Україні мають активніше впроваджуватись технології в освітній процес для того, щоб випускники професійних закладів освіти краще розумілися на роботі із сучасною технікою.
Про це сказав заступник міністра освіти Ігор Гарбарук під час відкриття STEM-лабораторії в Одеському професійному ліцеї будівництва та архітектури.
За його словами, STEAM-лабораторії дозволять учням удосконалювати не тільки професійні навички, але й особистісні, зокрема, творчий потенціал, гнучкість, вміння працювати в команді.
«Переконаний, що інноваційний підхід та інтеграція IT-рішень в освітній процес має стати невід’ємною частиною модернізації профтехосвіти», – зазначив Ігор Гарбарук.
У Міністерстві освіти також зазначили, що у 2020 році фінансування для створення навчально-практичних центрів отримали 52 заклади професійної освіти.
Також закуповувати обладнання для STEM-лабораторій заклади освіти можуть за рахунок залишків освітньої субвенції.
