Тема
-
Щодо отримання затвердженого обсягу державного замовленняЛист МОН № 1/9-354 від 10.07.14 року
-
Грант на магістерське навчання в МІБ Грант на навчання на дворічній національної магістерській програмі «МВА - Інструменти управління бізнесом»
-
Про склад Громадської ради при Міністерстві освіти і науки УкраїниНаказ МОН № 816 від 10.07.14 року
-
Навіщо компанії стратегічне управління?10-11 липня Міжнародний інститут бізнесу запрошує менеджерів середньої ланки на семінар
-
Про підсумки XІV Міжнародного конкурсу молодих модельєрів-дизайнерів "Печерські каштани"Наказ МОН № 815 від 10.07.14 року
-
У МОН створено штаб "Вступна кампанія 2014 року"Міністерство освіти і науки продовжує підготовку до початку роботи приймальних комісій
-
Відповіді на тест ЗНО з математики 2014 року (додаткова сесія)Завдання та правильні відповіді на завдання тесту зовнішнього незалежного оцінювання з математики 2014 року (додаткова сесія)
-
Про підготовку засідання підсумкової колегії Міністерства освіти і науки УкраїниНаказ МОН № 807 від 09.07.14 року
-
Почни кар'єру в IT з вибору правильного навчанняІнноваційна інтегрована програма навчання від Інституту комп’ютерно-інформаційних технологій
-
Визначено результати додаткового ЗНО з географії та фізикиРезультати тестування розміщені на персональних сторінках учасників зовнішнього оцінювання
-
Діти військових отримають переваги при вступіПрезидент затвердив зміни до закону про соціальний захист військовослужбовців та членів їх сімей
-
У МОН обговорили перспективи мультилінгвістичної освітиПредставники Міносвіти та Миротворчого інституту ПАТРІР домовилися про співпрацю
-
Розвиток творчого мислення студентів на заняттях англійської мовиУ статті на заявлену тему авторка пише, що цікавою та корисною в розвитку творчого мислення на заняттях з іноземної мови є так звана «Інкубаційна модель», де основна мета розвитку творчого мислення - когнітивний (пізнавальний) процес, який посилює творче мислення та «наднаціональний» процес, в основі якого лежать «розуміння, інтуїція, відкриття»
-
У картинній галереї. Опис людини за картиноюРозробка уроку на заявлену тему з системою дидактичних додатків, мета якого - повторити вивчене про типи мовлення, їхні функції, особливу увагу концентруючи на описі; познайомити учнів з особливостями побудови опису зовнішності людини
-
Шляхи вдосконалення уроку фізики на основі побудови персональних освітніх маршрутів і рейтингової системи оцінюванняУ статті з досвіду роботи на заявлену тему авторка пише, що взяла на озброєння технологію «конструювання простору дидактичних подій», структуру побудови рейтингової оцінки, циклічний алгоритм функціонування процесу навчання
-
Проблеми формування духовно-моральної особистості молодшого школяра в сучасних умовахУ статті з досвіду роботи на заявлену тему авторка наголошує, що в роботі з духовно-морального виховання важливим орієнтиром є особистісний підхід, який найефективніше реалізується за умов побудови виховного процесу на основі суб’єкт-суб’єктних взаємин педагога та вихованців
-
Складносурядне речення, його будова та засоби зв’язку в ньомуРозробка уроку на заявлену тему в 9-му класі, мета якого - ознайомити учнів із поняттям про складносурядне речення, його будову та засоби зв’язку в ньому; розвивати вміння знаходити складносурядні речення в тексті, моделювати їх та використовувати у мовленні
-
Соціально-педагогічна підтримка сім’ї у забезпеченні здоров’я школярівУ статті на заявлену тему авторка пише, що питання забезпечення здоров’я школяра належить до стратегічних завдань освіти. На даний час спостерігається значне збільшення відхилень у стані здоров’я дітей, зростає кількість хронічних захворювань, погіршуються показники фізіологічного та психічного розвитку підлітків
-
Сучасний підхід до позакласної виховної роботи. Нові форми позакласної виховної роботиУ статті на заявлену тему авторка наголошує, що педагогічний процес у позакласній діяльності сприяє формуванню в дітей почуття власної винятковості під час пошуків і створення творчих ідей, а діяльність педагога в цьому процесі має бути органічно пов’язана з діяльністю дітей
