Тема
-
Стаття "Технологія веб-квест у навчанні говоріння на сучасному уроці англійської мови"У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що веб-квести розвивають критичне мислення, тому що робота над ними розвиває такі уміння, як уміння порівнювати, аналізувати, класифікувати, мислити абстрактно
-
МОН адаптує програми ЗНО для незрячих осібЗагалом буде адаптовано програми з української мови та літератури, математики та історії
-
Розробка уроку "Шевченкові було замало слів" з української літератури в 9-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – розширити знання про таланти Т. Шевченка, ознайомити їх з етапами розвитку обдарування Шевченка-художника, історіями написання найвизначніших робіт; розвивати пам'ять, естетичний смак, вміння самостійно добирати та опрацьовувати додатковий матеріал; виховати шану до життєвого подвигу Великого Кобзаря, зацікавлення до художньої спадщини Т. Шевченка, прищепити почуття прекрасного
-
Методична розробка "Тестові завдання на уроках літературного читання в 4 класі"У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що саме від учителя початкових класів значною мірою залежить, чи стануть діти активними читачами, полюблять книжку, чи лишаться байдужими. Якщо дитина подружиться з книжкою на все життя, то матиме широкий світогляд, різнобічні знання, зможе впевнено рухатися в сьогоденні насиченому інформацією
-
Стаття "Культурологічний аспект на уроках зарубіжної літератури"У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що культурологічний аспект при вивчені зарубіжної літератури є одним із важливих напрямків навчального процесу
-
МОН просить виші позбавитись радянських назвКерівникам ВНЗ нагадали про необхідність позбавитись від радянських імен та назв
-
Розробка уроку "Утворення і назви чисел другого десятка. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць" з математики в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити з утворенням і назвою, послідовністю чисел від 11 до 20; вправляти в табличному додаванні і відніманні в межах 10; розв’язанні задач; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення, математичне мовлення, пам'ять, творчі здібності учнів; виховувати бажання отримувати нові знання
-
Стаття "Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей учнів на уроках географії"У статті розкрито важливість критичного мислення для розвитку гармонійної творчої особистості, здатної використовувати вміння та навички в процесі набуття власного життєвого досвіду. Розглянуті форми, методи й прийоми, що сприяють розвитку критичного мислення на уроках географії
-
Розробка уроку "Вправи на доцільне використання прикметників у мовленні" з української мови та природознавства в 4-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – практично ознайомити із ступенями порівняння прикметників; провести дослідження за формами прикметників найвищого ступенів; навчати використовувати ступені прикметників у мовленні; збагачувати словниковий запас; формувати мовленнєві навички; виховувати любов до рідної мови, природи
-
Г. Кравченко: словесна бодяга відносно реформи освітиСистема освіти має бути заточена в кінцевому вимірі на підготовку конкурентноспроможного спеціаліста
-
Методична розробка "Розвиток навичок оптимального читання в молодших школярів"У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що, готуючись до уроку, учитель має побудувати його зміст таким чином, щоб техніка читання формувалася на кожному з його етапів, упродовж опрацювання літературного твору
-
В МОН затвердили план із запобігання корупціїУ відомстві планують протягом року здійснити кроки, що мають сприяти запобіганню корупції
-
Розробка уроку "Гійом Аполлінер. Життєвий і творчий шлях митця" із зарубіжної літератури в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – ознайомити учнів з основними етапами життєвого шляху поета, на прикладі поетичних творів простежити еволюцію його творчості; розвивати навички виразного читання й аналізу поетичних творів; формувати мотиви звернення до поезії, виховувати розуміння неповторності поетичного твору
-
Методична розробка "Особливості викладання російської мови в умовах білінгвізму"Мета дослідження - визначення особливостей вивчення російської мови в умовах білінгвізму
-
Методична розробка "Виховання казкою" для старшого дошкільного вікуУ матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що метод «створення казки» сприяє розвитку мислення і збагачення мови дитини, а благополучний фінал виховує оптимізм та впевненість у подоланні будь-яких труднощів
-
Учні спецшкіл отримають нові свідоцтваУсі випускники шкіл з порушеннями розумового розвитку отримають документи нового зразка
-
Адаптація випускників школи до умов навчання у ВНЗ I-II рівнів акредитаціїУ матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що пристосування студента I курсу до нових форм і методів навчання є значною мірою процес не стільки вироблення нових, скільки перебудови вже наявних стереотипів навчальної роботи
-
УЦОЯО апробує новий формат ЗНО з іноземноїВ Україні проведуть другий етап апробації нового формату завдань зовнішнього оцінювання з іноземної мови
-
Стаття "Читання і діти"У матеріалі з досвіду роботи авторка пише, що бібліотекарю необхідно спільно діяти з учнями, батьками у виховному процесі. У затишних будинках поряд із традиційними та інноваційними формами роботи активно використовувати новітні інформаційні технології, проводити різноманітні цікаві заходи, спрямовані на залучення дітей до читання
-
Розробка уроку "Без верби і калини нема України" з математики у 8-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розвивати математичну компетентність, удосконалити вміння застосовувати властивості степеня з цілим показником до розв’язання вправ, розвивати логічне мислення, культуру мовлення, розширювати кругозір, пізнавальні інтереси, здійснювати міжпредметні зв’язки, виховувати патріотичні почуття, потребу вивчати історію рідного краю
