Тема
-
Розробка уроку "З чистого джерела народної творчості" з літературного читання в 2-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою, мета якого – продовжувати ознайомлювати учнів з різновидами народної творчості (колисковими піснями, забавлянками, скоромовками); розширювати уявлення про влучність, точність, красу рідного слова; пробуджувати інтерес до вивчення рідної мови; виховувати любов до творів усної народної творчості, до книги
-
Розробка уроку "В. Короленко. "Сліпий музикант" із зарубіжної літератури в 6-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – розкрити вплив образу Максима Яценка на формування особистості племінника, з'ясувати роль народних образів, традицій і природи у творі; розвивати навики логічного мислення та зв'язного мовлення; виховувати відчуття краси природи, сприяти морально-етичному та естетичному вихованню школярів
-
Чому деякі виші не можуть забезпечити своє опалення?Серед вишів, що призупинили навчання, опинились ті, які вважаються провідними
-
Розробка заходу "Казки Андерсена навчать жити, мир любити, добро творити!" для 2-х – 4-х класівСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – перевірити і закріпити знання учнів з творчості Г. К. Андерсена, розширити читацький світогляд, уявлення про значення казки в житті людини, формувати читацькі смаки
-
Уряд запустив створення інспекції, що займеться школамиПланується, що нова служба проводитиме моніторинг якості освітньої діяльності та якості освіти
-
Стаття "Розвиток читацької компетентності молодшого школяра в рамках оновленого кола читання"У матеріалі на заявлену тему авторка пише, що формування читацької компетенції здійснюється на матеріалі різновидових текстів на міжпредметному рівні (художні, науково-пізнавальні, навчальні), а також з використанням творів сучасних авторів, які близькі та цікаві сучасним учням, на уроках літературного читання
-
Розробка заходу "Наша безпека – у наших руках" для 2-х – 4-х класівСценарій проведення заходу, мета якого – удосконалити знання про правила дорожнього руху, повторити признання дорожніх знаків, обговорити світлофор і його призначення; розвивати увагу, спостережливість та логічне мислення; виховувати розуміння цінності життя та вміння обережно поводитися на вулиці
-
Розробка уроку "Японська література. Життя та творчість Ясунарі Кавабата" із зарубіжної літератури в 11-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою, навчальна мета якого – ознайомити з особливостями японської літератури за творчістю Ясунарі Кавабати, навчити розуміти тематичні літературні поняття, розкрити основні проблеми твору "Тисяча журавлів", визначити особливості стилю письменника
-
КНУ: перервати заняття попросили студентиУ Київському національному університеті підтвердили перерву в аудиторному навчанні до 01 березня
-
Щодо проведення Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт до 100-річчя першого Курултаю кримськотатарського народуЛист ІМЗО № 22.1/10-108 від 17.01.18 року
-
Розробка уроку "Traditional British Food" з англійської мови в 5-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною презентацією. Objectives: to revise and practice vocabulary on the topic of the lesson; to enrich pupils’ vocabulary on the given topic; to revise grammar material; to teach to use the gained knowledge and information in speech; to develop pupils’ skills in listening, reading, speaking and writing
-
Розробка уроку "І. Франко. "Сойчине крило" з української літератури в 10-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою, навчальна мета якого – опрацювати зміст новели І. Франка; розкрити світ почуттів і пристрастей, створений великим майстром; творчо осмислити основний морально-етичний пафос твору, неоднозначність образу Марії; удосконалювати навички роботи над змістом твору, уміння учнів досліджувати особливості новели
-
Розробка уроку "Захоплива міфологія" із зарубіжної літератури в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – поглибити знання з теми "Міфи Давньої Греції"; сприяти розширенню кругозору учнів; удосконалювати навички роботи в групі; розвивати і збагачувати мовлення учнів, логічне та образне мислення
-
Методична розробка "Модульне вивчення творчості Василя Стуса" з української літератури в 11-му класіПлан-конспект чотирьох уроків модулю на заявлену тему з мультимедійною підтримкою та методичними додатками
-
Розробка заходу "Посвята в першокласники" для 1-х класівСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – створення умов для ефективної спільної діяльності учнів і їхніх батьків у школі й удома в період адаптації першокласників; позитивний вплив на підвищення мотивації навчання
-
Розробка уроку "Приготування тіста дріжджового безопарним способом і виробів з нього" з виробничого навчання за професією "Кухар"План-конспект уроку, навчальна мета якого – правильно робити перерахунки сировини на задану кількість виробів; організовувати робоче місце, підбирати інструмент, інвентар, посуд; навчити учнів прийомам та навичкам приготування начинок, фаршів; замішувати дріжджове тісто безопарним способом, порціювати
-
Методичні рекомендації до уроків виробничого навчання для учнів з робітничої професії "Кухар"Методичні рекомендації сприяють виконанню загальних задач професійного становлення майбутніх фахівців: підготовці робітників, фахівців високої кваліфікації, що володіють, крім практичних, розвинутими інтелектуальними уміннями; забезпеченням їх високої професійної мобільності й адаптації в умовах ринкових відносин; формуванню готовності до професійної творчості і здатності до саморозвитку
-
Розробка уроку "Математична Січ. Ділення круглого числа на одноцифрове число" з математики в 3-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою, мета якого – ознайомити учнів з прийомом ділення круглого числа на одноцифрове число (120 : 3), закріплювати вміння розв'язувати задачі на розкриття змісту ділення; розвивати логічне мислення, вміння міркувати; виховувати інтерес до предмета, бажання вчитися
-
Розробка заходу "Бринить, співає наша мова, чарує, тішить та п'янить" спеціальної школиСценарій заходу з мультимедійною підтримкою, мета якого – поглибити знання з рідної мови, формувати розуміння того, що українська мова – наш скарб; розширити знання про зародження та розвиток писемності, красу і багатство української мови; розвивати творчі здібності; коригувати правильну вимову слів рідною мовою; виховувати інтерес до минулого, сучасного і майбутнього нашої мови
-
Розробка тренінгового заняття "Я – творча особистість" для 5-х – 9-х класівПлан-конспект заняття на заявлену тему, мета якого – розвинути в учнів творчі та пізнавальні здібності, поглибити процеси саморозкриття, самоаналізу
