Тема
-
Розробка заняття "Овочевий кошик осені" для середньої групиПлан-конспект заняття, навчальна мета якого – учити називати і впізнавати рослини найближчого природного оточення, розрізняти їх за кольором, формою, величиною та класифікувати за певними ознаками; дати поняття про користь овочів для організму
-
Про проведення IІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад за єдиними завданнямиЛист ІМЗО № 22.1/10-4084 від 08.11.18 року
-
І. Лікарчук: ЗНО - розмінна монета у популізмі політиківРоків десять тому навіть у страшному сні не міг подумати, що ЗНО стане одним із видів соціальної допомоги
-
Фінансування наукових проектів зростає, - ГриневичЗа словами міністра, Україні вдалось збільшити обсяг фінансової підтримки молодих вчених
-
В Україні запускають службу якості освітиПланується, що основним завданням служби стане не покарання, а допомога школам
-
Розробка уроку "Дієслово" з української мови в 4-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – узагальнити й систематизувати знання про основні граматичні ознаки дієслова, особливості правопису дієслівних форм; розвивати логічне мислення, культуру мовлення, уважність, вдумливість, пам'ять, творчі здібності; удосконалювати орфографічну грамотність; виховувати любов і повагу до мови та природи рідного краю
-
КНУКіМ грандіозно відсвяткував 50 років вишуКиївський національний університет культури і мистецтв масштабно та креативно відзначив своє 50-річчя
-
Лілія Гриневич про бюджет, батьківські кошти та вчителівІнтерв’ю міністра освіти і науки України Лілії Гриневич на радіо «Новое время» про актуальні питання в освіті
-
«Механіка реформ» — новий онлайн-курс від PrometheusНа платформі безкоштовних онлайн-курсів Prometheus відкрито новий курс, присвячений реформам в Україні
-
Розробка уроку "Іменник. Іменники – назви істот і неістот. Тварини. Різноманітність тварин" з української мови та природознавства в 3-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – розширити й поглибити знання про іменник; ознайомити з термінами "назви істот і неістот", їх характерними ознаками; удосконалювати вміння виділяти іменник серед інших частин мови; формувати уявлення про значення тварин у природі і цінність їх для людей, про види й особливі ознаки тварин
-
Математика навколо нас: вчимося з цікавістюНайкращі практичні завдання, що допоможуть дитині зрозуміти необхідність вивчення математики
-
МОН перевірить використання коштів для шкіл нацменшинСубвенція для кабінетів української мови у школах нацменшин використана тільки на 80%
-
Розробка уроку "Магматизм. Вулканізм і вулкани" з природознавства в 6-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – ознайомити з вулканізмом і вулканами, гарячими джерелами, гейзерами; формувати вміння та навички роботи з контурною картою та атласом; виховувати інтерес до предмета
-
Методична розробка "Формування природознавчої компетентності учнів"Сценарій проведення майстер-класу для педагогів, мета якого – залучити до практичної діяльності з використанням інтерактивних методів; показати, як на основі вдосконалення методичної культури педагога, інноваційної діяльності формувати природознавчі компетентності учнів
-
Методична розробка "Методичні матеріали з математики з елементами екології" для 5-х – 6-х класівУ матеріалі на заявлену тему зібрані задачі екологічної спрямованості, які допоможуть учителям використовувати як додатковий матеріал на уроках математики
-
Методична розробка "Контрольні роботи з української мови та літератури в тестовій формі"У матеріалі на заявлену тему зібрані контрольні роботи з української мови та літератури у формі ЗНО
-
Розробка уроку "Осінь така мила і щедра" з літературного читання і розвитку мовлення в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – учити складати казку за малюнками і фотографіями; учити бачити й розуміти прекрасне в природі; звернути увагу на зміни в природі восени; удосконалювати навички виразного читання; розвивати мовлення учнів; виховувати любов до природи, естетичний смак
-
Розробка інтегрованого уроку "Мандруємо Україною" в 3-му класіПлан-конспект уроку, навчальна мета якого – формувати вміння визначати мету на уроці за допомогою вчителя, висловлювати своє припущення на основі роботи з ілюстрацією, уміння оформляти свою думку в усній формі, слухати і розуміти мовлення інших, спільно домовлятися про правила поведінки і спілкування в групі; актуалізувати знання про правила поведінки на залізниці; розширити знання про міста України, їх пам'ятки
-
Розробка уроку "Трансформатор. Виробництво, передавання та використання енергії електричного струму" з фізики в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, навчальна мета якого – формування в учнів знань з будови, принципу дії та призначення трансформатора, способів передавання електричної енергії на великі відстані
-
Розробка уроку "Число і цифра 7" з математики в 1-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою, мета якого – розкрити поняття число і цифра 7, навчати порівнювати числа в межах 7, формувати вміння складати і розв'язувати приклади, розвивати графічні навички та навички усної лічби; виховувати охайність, старанність, увагу, кмітливість, самостійність, почуття взаємоповаги
