Тема
-
"Прощання, вітання"Розробка уроку, мета якого – ознайомити учнiв зi словами привiтання i прощання; на основi практичних дiй учитися звертатися до людей, висловлювати слова вдячностi; збагачувати словниковий запас; розвивати мовлення учнiв; виховувати почуття поваги, ввiчливостi
-
Виховний захід "Ліс – легені нашої планети"Матеріал виховного заходу сприяє формуванню бережливого ставлення до природи, рокриває екологічні правила, які для кожного повинні стати нормою поведінки в природі.
-
Сценарій виступу екологічної агітбригадиАвтор збагачує знання учнів про природу, розкриває естетичне, практичне значення природи в житті людей. Рекомендовано вчителям початкових класів.
-
Урок природознавства "Урок чистої води"Матеріал уроку формує екологічну культуру учнів, бережливе ставлення до води – дорогоцінного дару природи. Автор уроку через поєднання традиційних та інноваційних форм роботи формує в учнів здоров’язберігаючі компетенції. Рекомендовано вчителям початкових класів.
-
Урок природознавства "Піклування птахів про своє потомство"Матеріал уроку розкриває можливості застосування інтерактивних технологій на уроці природознавства, розвиває екологічну культуру учнів. Рекомендовано вчителям початкових класів.
-
Розробка уроку математики "Множення та ділення розрядних чисел на однозначне число"У змісті уроку представлені матеріали з реалізації інтеграції математики й природознавства. Використано інтерактивні технології, що сприяють активізації пізнавальної діяльності учнів. Рекомендовано вчителям початкових класів.
-
Методична розробка "Упровадження в навчально-виховний процес особистісно зорієнтованої системи навчання"Особистісно зорієнтований підхід у навчанні є основним структурним елементом навчального процесу, що сприяє вдосконаленню загальної середньої освіти переорієнтації процесу навчання на розвиток особистості учня, на формування функціональних, мотиваційних і соціальних компетентностей.
-
Формування високодуховної творчої особистості засобами української родинної педагогікиУ статті розглядаються особливості та шляхи формування духовності школяра як стрижневого чинника системи цінностей людини. Проаналізовано виховні потенціали української родинної педагогіки та сучасної сім’ї, викладені основні форми духовного виховання в різних ланках закладу освіти при співпраці школи та сімї.
-
«З скорбних пісень» Олександр КониськийЧитати онлайн поезії Олександра Кониського «З скорбних пісень»
-
«Завертка» Олександр КониськийЧитати онлайн оповідання Олександра Кониського «Завертка»
-
«За плахту» Олександр КониськийЧитати онлайн оповідання Олександра Кониського «За плахту»
-
«За кригою» Олександр КониськийЧитати онлайн оповідання Олександра Кониського «За кригою»
-
«В день святої волі» Олександр КониськийЧитати онлайн оповідання Олександра Кониського «В день святої волі»
-
«У "тісної баби"» Олександр КониськийЧитати онлайн оповідання Олександра Кониського «У "тісної баби"»
-
«Тривоги автора і видавника» Олександр КониськийЧитати онлайн твір Олександра Кониського «Тривоги автора і видавника»
-
«Тарас Шевченко-Грушівський: Хроніка його життя» Олександр КониськийЧитати онлайн твір Олександра Кониського «Тарас Шевченко-Грушівський: Хроніка його життя»
-
«Суддя Гарбуз» Олександр КониськийЧитати онлайн оповідання Олександра Кониського «Суддя Гарбуз»
-
«Стельмахи» Олександр КониськийЧитати онлайн оповідання Олександра Кониського «Стельмахи»
-
«Старі люди» Олександр КониськийЧитати онлайн оповідання Олександра Кониського «Старі люди»
-
«Скорбні пісні» Олександр КониськийЧитати онлайн поезії Олександра Кониського «Скорбні пісні»
