Тема
-
«Пізно» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Пізно»
-
«Перелесник» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Перелесник»
-
«Осінній вітер» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Осінній вітер»
-
«Нечиста сила» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Нечиста сила»
-
«Мавка Вербинка» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Мавка Вербинка»
-
«Мара» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Мара»
-
«Литавиця» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Литавиця»
-
«Хуха-Моховинка» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Хуха-Моховинка»
-
«Дві Іванки» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Дві Іванки»
-
«Дюдя» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Дюдя»
-
«Дідько» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Дідько»
-
«Чортова перечниця» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн казку Василя Королева-Старого «Чортова перечниця»
-
«Чмелик» Василь Королів-СтарийЧитати онлайн роман Василя Королева-Старого «Чмелик»
-
1300 вчителів вже подали заяви про сертифікаціюГраничну кількість заяв для проходження сертифікації вже вичерпано в Чернігові та Сумах
-
Рекомендації щодо оцінювання учнів 2-го класу НУШМетодичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу Нової української школи
-
Рекомендації щодо оцінювання учнів 1-го класу НУШМетодичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу Нової української школи
-
І. Лікарчук: про вчителювання без педосвіти (продовження)Хороші вчителі, хоч і не офіцери, але мають честь. І однією із її складових є професійна освіта
-
Віктор Мисан: державне репетиторство – класна ідеяЯкщо державні мужі планують упровадити офіційно репетиторство, то на вчителів чекає «рай»
-
В. Онацький: зі шконки до школи, або хто вчитиме дітейЗараз суспільство висуває до педагога вимогу бути людиною з високими моральними якостями
-
Впровадження особистісно зорієнтованих технологій у закладах професійної (професійно-технічної) освітиУ роботі проаналізовано проблеми закладів професійної (професійно-технічних) освіти, концепцію розвитку професійної (професійно-технічної) освіти України. Здійснено теоретичний і методологічний аналіз особистісно зорієнтованого навчання. Розкрито та схарактеризовано використання особистісно зорієнтованої технології у навчально-виробничому процесі.
