Статті з питань освіти в Україні та за кордоном
-
Освітні виставки: усі за та протиВиставка найбільш корисна в тому випадку, якщо ви вже вибрали ВНЗ, де хочете вчитися
-
За скільки часу вчитель може заробити на новий IPhone Скільки треба працювати українському вчителю, аби заробити на сучасний гаджет і не відставати від мейнстриму
-
Новий закон «Про освіту»: коментарі міністра освітиЗаконопроект «Про освіту» проголосовано: за що голосували депутати Верховної Ради 5 вересня?
-
З людини в Людину: як наші педагоги змінюють життя дітейЗміни освітньої системи зсередини від трьох українських педагогів, які змагаються за здобуття «Нобеля»
-
Одягнути «голого короля» вищої освітиМОН необхідно позбавити повноважень керуючого органу, зберігши за ним регуляторну функцію
-
Проблема університетської науки в УкраїніУніверситети не розглядалися в минулому і не розглядаються зараз як місце для занять наукою
-
Пенсія за вислугу років методисту і викладання у школіЧи може методист, який отримує пенсію, призначену за вислугу років, одночасно викладати у школі?
-
Грошова допомога випускникам педагогічних ВНЗВипускникам ВНЗ за спеціальностями педпрофілю передбачена адресна грошова допомога
-
Якою буде реформа акредитації у вищій освіті?Відсутність корупції досягається, коли у людей не виникає потреби порушувати норми доброчесності
-
Як знайти грант для термомодернізації школиМеханізм та специфіка використання грантового фінансування для термомодернізації навчального закладу
-
Програма з іноземних мов: впровадити чи ігноруватиЧи справді зміни програми допоможуть по-новому організувати навчальний процес
-
Лілія Гриневич: «ЗНО — дзеркало української школи»Ми повинні навчити дітей мислити: починаючи від медіа-грамотності і до вирішення комплексних проблем
-
Останній день подачі заяв до вишів: основні порадиПоради, якими варто скористатись в останній день подачі заяв на вступ до вишів
-
Гриневич: найбільший виклик - перепідготовка вчителівРеалізація проекту НУШ – це виклик, що стоїть перед МОН, адже вона передбачає оновлення держстандарту
-
Про інститут незалежного освітнього експертаІнститут незалежного освітнього експерта відповідає тенденціям постіндустріального суспільства
-
Ганна Новосад, яка відкриває науковцям «Горизонт»Мета програми «Горизонт» – спричинити наукові прориви, відкриття і перенести ідеї з лабораторій на ринок
-
Електронний вступ: полагодити несправнеПроблеми та способи їх вирішення є все загрозливішими для стабільності та прозорості вступної кампанії
-
Переваги магістратури першого ІТ-університетуПотреба у фахівцях магістратури «Комп’ютерної Академії ШАГ» набагато вища, аніж у звичайних програмістах
-
Заява на вступ до ВНЗ: запитання і відповідіВідповіді на основні питання, що виникають в абітурієнтів та їх батьків на етапі подачі електронних заяв
-
Новий закон «Про освіту»: кому він вигіднийЗакон не наведе вмить лад в освіті, але його ухвалення збільшить шанс на те, що школа не стане цвинтарем
-
Проблема університету: чи існують в Україні університети?Жодна країна не досягала в реформах успіхів, якщо лише копіювала та слідувала зовнішнім зразкам
-
Новий закон «Про освіту»: навіщо він потрібний?Відставання реформи освіти від інших реформ створює проблеми, які поки стосуються окремих функцій
-
Як вишам скористатися перевагами євроінтеграції?Як українські університети можуть скористатися новими можливостями, що з’являються
-
Учителів найменше цінують у Києві, – дослідженняПовага до вчителя напряму залежить від розмірів населеного пункту та статі й віку опитаних осіб
-
Коментар МОН щодо оновлених програм 5-9 класівГоловні зміни – орієнтація на результат, навчання та впровадження компетентнісного підходу
