Автор: Людмила Булигіна, вчитель інформатики, Політехнічний ліцей НТУУ «КПІ».
Уже сейчас можно отменять ЗНО для технических вузов. Возвращать экзамены с системой довузовской подготовки.
Как антикоррупционный тест ЗНО - добро, как тест на пригодность к получению образования, не работает (если вообще работал).
С каждым годом будет снижаться количество абитуриентов, которых и так уже не хватает (точнее, это лишние универы, а не недостающая абитура).
Сколько бегает по миру людей с непригодившимися дипломами? Дальше - больше.
А вот хороший отбор «до» мог бы решить и проблему траты бюджетных денег, вопрос своевременного выбора и не образовывать «детские травмы» типа «как же меня отчислять, у меня ж ЗНО 190?»
По крайней мере, балл ЗНО - это всего лишь один из критериев и вовсе не основной.
И да, я просматриваю входные анкеты 1 курса на предмет столичные-городские-сельские школы, на предмет способности к обучению и правильным выборам в процессе. Связь минимальна, грань уже стирается. Помучаются с базовыми предметами ещё пару семестров - и воюющие исчезнут.
Умение работать самостоятельно побеждает хорошего школьного учителя.
