Автор: Володимир Співаковський, президент корпорації «Гранд».
Пора спускать на тормозах эту финскую систему образования. А то только о ней и о ней.
Тут в стране что-то утром случится, к вечеру перехлёстывает другой инфоповод. На следующий день – опять новое. И так волна за волной.
И только обсуждение одной-единственной финской системы образования остается неизменным… Застряли. Дело в том, что PISA – не единственный критерий. И даже сами финны не сильно придают этому значения, так как понимают, что и у них не всё так замечательно.
Сейчас лучшая в мире система – сингапурская, её догоняют корейская, американская.
А вообще – надо знать параметры, по которым идет это оценивание уровня национальных систем образования.
Видели бы вы эти параметры – прослезились бы.
Для того чтобы определить, какая лучшая в мире система образования, теперь учитывают следующие факторы:
- грамотность населения;
- уровень ВВП страны;
- продолжительность жизни;
- уровень безработицы;
- государственное финансирование образования;
- количество лет и дней обучения;
- зарплата учителей;
- свобода выбора и набор предметов;
- количество тюрем и заключенных;
- количество новых профессий и специальностей в школах и вузах;
- количество выпускников вузов, работающих по специальности.
Вот эти векторы-цели теперь определяют реформы образования в ведущих странах.
