Автор: Юрій Федорченко, кандидат філософських наук, незалежний освітній аналітик-консультант.
Не знаю як для кого, а для мене пані К. є “героїнею”. Вчора на засіданні атестаційної колегії Міністерства освіти і науки вона ще раз переконала мене в цьому.
Людина не має навіть підстав для того, щоб отримати диплом про вищу освіту. Людина постійно плутає поняття “сукупність знань” та “система знань”. Вона просто не може збагнути відмінності між ними. І це все не завадило їй стати доктором наук!
В мене немає жодних претензій до моєї “героїні”. Більш того, вона послідовно, наполегливо та безстрашно підтверджує тезу про відсутність системи вищої освіти в країні. Буквально за два дні до того була опублікована моя відповідна стаття. А моя “героїня” наочно підтвердила відповідні положення статті щодо відсутності в країні системи вищої освіти. Я дякую всім тим, хто організував пряму трансляцію засідання. Ця трансляція підтвердила інші тези статті.
- По-перше, потрібно відповідально та чесно визнати, що реформа вищої освіти в країні не відбувається...
- По-друге, реформу вищої освіти немає сенсу далі продовжувати, не визначившись щодо ролі держави у майбутній системі вищої освіти…
- По-третє, визначившись з роллю держави у системі вищої освіти, потрібно буде визначитися з тим, яка саме інституція буде проводити реформу вищої освіти надалі…
- По-четверте, хоча й потрібно дати належну оцінку тим керівникам МОН, які з 2014 року відповідали саме за реформу вищої освіти; і, звісно, така оцінка має бути персональною, однак варто констатувати, що МОН в цілому провалило реформу вищої освіти…
Має сенс говорити про створення тимчасового Агентства з проведення реформи вищої освіти…
Оригінал
