• Методичні рекомендації «Відсотки у шкільному курсі математики»
• Стаття «Використання дидактичної гри на уроках англійської мови в сучасній початковій школі»
• Стаття «Типи занять під час вивчення філологічних дисциплін, які формують комунікативну компетентність студентів (курсантів) ВНЗ I-II рівнів акредитації»
• Урок мужності «З тобою, роде мій орлиний, іду дорогами війни» в 9-му класі
• Стаття «Нестандартні уроки як засіб підвищення ефективності навчання дітей молодшого шкільного віку»
• Тренінг «На крилах дитинства» для дошкільнят і батьків
• Розробка уроку «Птахи - наші друзі» з природознавства у 3-му класі
• Розробка заходу «У пошуках скарбів» у 3-му класі
• Розробка уроку «Основні форми рельєфу Землі. Гори» з географії в 6-му класі
• Розробка уроку «Звуки [з], [‘з]. Позначення їх буквою «з» із навчання грамоти в 1-му класі
• Флешмоб «Україна - одна родина»
• Розробка уроку «Конъюнкция и дизъюнкция высказываний» із математичної логіки в 6-му класі
• Підсумково-узагальнюючий урок «Квадратична функція, її властивості та графік» з алгебри в 9-му класі
• Розробка уроку «Практична робота. Правила техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії. Прийоми роботи з лабораторним посудом і нагрівальними приладами. Будова полум’я» з хімії в 7-му класі
• Щодо використання технологій дистанційного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах
• Посібник «Веб-квест як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів»
• Стаття «Забезпечення наступності між початковою й основною школою в умовах нового Державного стандарту початкової, базової та повної середньої освіти»
• Розробка уроку «Я - поет і композитор» із музичного мистецтва у 3-му класі
• Літературна кав’ярня «Шістдесятники» з української літератури в 11-му класі
• Стаття «Впровадження інноваційних комп’ютерних технологій у розрахунках електричних апаратів і електродвигунів»