• Розробка уроку «Узагальнення вивченого про складнопідрядне речення, його будова, засоби зв’язку у ньому» з української мови в 9-му класі
• Розробка уроку «Природа в поезії “За сонцем хмаронька пливе”. Картини довколишнього світу природи в поезії “Садок вишневий коло хати”» з української літератури в 5-му класі
• Щодо надання пропозицій
• Розробка уроку «Cлова – назви предметів» з української мови в 2-му класі
• МОН працюватиме з українцями за кордоном
• Розробка уроку «Османська імперія. Персія» із всесвітньої історії у 8-му класі
• Розробка уроку «Додавання та віднімання багатоцифрових чисел» з математики в 4-му класі
• Розробка уроку «Число і цифра 8. Утворення числа 8. Написання цифри 8» з математики в 1-му класі
• Методична модель роботи шкільної творчої групи досвідчених вчителів «Досвід»
• Розробка заняття «Конфлікти» з менеджменту
• Розробка виховного заходу «“Як він любив її…” (свято українського романсу)» з української літератури в 9-х – 11-х- класах
• Розробка уроку «Письмове множення багатоцифрових чисел на одноцифрові. Розв’язування задач на спільну роботу» з математики в 4-му класі
• Розробка уроку «Музика» з англійської мови в 7-му класі
• О. Співаковський: крапка у виборах голови НАЗЯВО
• Про впровадження курсу "Сімейні цінності"
• МОН просить знайомити дітей з народними святами
• PROF CAMP запрошує старшокласників
• Розробка уроку «Гімнастка» з фізичної культури в 10-му класі
• Розробка виховного заходу «Посвята в ліцеїсти» для 8-х класів
• Розробка виховного заходу «Життю – так! Тероризму – ні!» для 5-х класів