Тема
-
Психологічний аспект розвитку системи вищої освіти у Німеччині. РефератПсихологічні особливості вищої освіти Німеччини з епохи пізнього Середньовіччя до сучасного етапу. Проблеми та перспективи розвитку вищої освіти в Німеччині сьогодні
-
Особистісне зростання студентів: психологічні особливості. РефератПередумови та чинники особистісного зростання студента в процесі професійного навчання. Професійне самовизначення та само-актуалізація людини в професії. Професійне мислення студента як майбутнього фахівця
-
Навчання і виховання студентів: особистісно-орієнтований підхід. РефератРоль особистісно-орієнтованої педагогічної взаємодії в вихованні емоційно-позитивного ставлення до навчання. Гуманістичні положення міжособистісної взаємодії в системі "викладач-студент"
-
Роль спілкування у формуванні особистості. РефератУ рефераті подано відомості про психологічні особливості юнацького та старшого юнацького віку
-
Спілкування як категорія в психології. РефератСпілкування - складний, багатоплановий процес встановлення і розвитку контактів між людьми, породжуваний потребами в спільній діяльності обмін
-
Університет "КРОК" запрошує вступників на День майбутнього студентаПрограма заходу включатиме профорієнтаційне тестування, лекцію "Вступ до фаху", а також майстер-класи та тренінги з особистісного розвитку
-
Щодо переліку природничо-математичних та інженерно-технічних напрямів підготовки (спеціальностей)Лист МОНмолодьспорт №1/9-251 від 04.04.12 року
-
Підготовча програма з туристичного менеджменту у Великій БританіїОсвітнє агентство А-пріорі пропонує допомогу студентам, які бажають навчатися на підготовчій програмі Foundation in Tourism and Hotel Management в коледжі King’s Colleges Bournemouth
-
Затверджено нові Типові навчальні плани основної школиМіністерством освіти затверджено Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, що поетапно впроваджуватимуться з 2013/14 навчального року
-
Про переведення Коровайченка Ю.М.Наказ МОНмолодьспорт №74-а від 03.04.12 року
-
Про затвердження Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеняНаказ МОНмолодьспорт №409 від 03.04.12 року
-
Про затвердження Положення про проведення Фестивалю технічної творчості "Орбіта Артек"Наказ МОНмолодьспорт України, Міністерство соціальної політики України № 410/191 від 03.04.12 року
-
За мітинг під Кабміном судитимуть студентську активісткуУ середу, Печерський районний суд Києва розглядатиме справу про адміністративне правопорушення активістки громадянського руху "Відсіч" Катерини Чепури
-
Система виключно державного оцінювання якості вищої освіти є неефективноюНаціональним інститутом стратегічних досліджень опубліковано аналітичну записку, яка містить пропозиції щодо створення ефективної системи оцінювання якості вищої освіти
-
Психологічна реабілітація студентів-інвалідів по зору: засоби та шляхи. РефератПсихологічний стан студентів залежить від сили волі і загального фізичного стану, але також і від зовнішніх факторів і, в першу чергу, від їхнього оточення - людей, суспільства
-
Психологічні особливості навчального процесу у студентів з глибокими вадами зору. РефератНавчання людей з порушенням зору має свою специфіку
-
Особи з зоровою деривацією: особливості сприйняття, уявлення та мислення. РефератВ умовах зорової недостатності в силу психофізичних особливостей, а також через надмірну опіку дорослих у сліпих і слабозорих дітей вже з раннього віку притупляється природне бажання до трудової діяльності на добро інших і, навпаки, переважає споживче відношення до оточуючих
-
Розвиток самооцінки студентів: психологічна динаміка. РефератУ рефераті розглянуто психологічну динаміку розвитку самооцінки студентів
-
Самооцінка як емоційно-оціночна складова Я-концепції. РефератВ психологічних дослідженнях самооцінка інтерпретується як емоційно-оціночна складова Я-концепції, особистісне утворення, що приймає безпосередню участь в регуляції поведінки і діяльності, як автономна характеристика особистості
-
Я-концепція: поняття та її психологічна структура. РефератЯ-концепція – стрижневе утворення онтогенетичного розвитку людини, центральна ланка самосвідомості, відносно усталена динамічна і певною мірою усвідомлена система уявлень особи про саму себе, цілісний образ власного Я, котрий синтезує її само-сприйняття такою, я вона є, хоче бути в ідеалі і має обов'язково стати
