Тема
-
Урок логіки у 3 класі „Просте судження та його структура”Розробка уроку на заявлену тему, мета якого - дати уявлення учням про просте судження та його структуру; навчити охарактеризувати його; розвивати вміння правильно визначати істинність і хибність простих суджень
-
Методична розробка заняття у формі ділової гриРозробка заняття за навчальною темою „Неорганічні в’яжучі речовини”, мета якого - удосконалення методики проведення занять у формі ділової гри; удосконалення методики виявлення рівня знань студентів; перевірка рівня та глибини сформованих знань студентів із визначених тем дисципліни „Будівельне матеріалознавство”
-
Тема материнства у творах мистецтва. Урок з музики для 5 класуРозробка уроку в 5-му класі за навчальною темою „Тема материнства у творах мистецтва Ф. Шуберт „Аве Марія”, Р. Санті „Сікстинська Мадонна”, В. Паллай „Рідна моя мамо”, мета якого - учити учнів співвідносити живописні образи з музичними
-
Конспект уроку у 2 класі „Сонце. Корисне і шкідливе. Правила поведінки під час відпочинку на воді”Розробка уроку з основ здоров’я на заявлену тему, мета якого - розповісти учням про правила безпечної поведінки біля води; ознайомити із впливом сонячних променів на організм людини, способами запобігання та надання допомоги в разі сонячного удару
-
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів (за темами) з геометрії для учнів І-ІІІ курсу ПТНЗПодані критерії оцінювання навчальних предметних компетентностей учнів за темами з геометрії на чотирьох рівнях
-
Підсумковий урок із математики у 5-му класі за темою „Додавання й віднімання натуральних чисел”. (Рос. мова)Розробка уроку на заявлену тему у формі гри „Математичний океан”
-
Позакласний захід з англійської мови „We love English”Розробка предметного заходу на заявлену тему. Aims: to develop pupils’ skills of listening, reading and spelling; to develop pupils’ curiosity and interest to English language; to develop quick reaction and ability to select necessary information from text
-
Мультимедійний урок чи урок з мультимедійною підтримкою?У статті авторка пише, що у психолого-педагогічній літературі означені поняття з’явились недавно, хоча все частіше зустрічаємо аналіз їх сутності, спостерігаємо намагання вчених, методистів і викладачів охарактеризувати зміст, визначити структуру, з’ясувати функції тощо
-
„Заповіт” Т. Г. Шевченка мовами світу. Урок з української літератури для 7 класуРозробка уроку в 7 класі на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із твором і історією його створення; домогтись усвідомлення його значення для українців як настанову на майбутнє та пророцтво; формувати вміння виразно читати, робити висновки з почутого та прочитаного; виховувати любов до нашого національного генія, бажання глибоко збагнути його спадщину
-
Внеклассное мероприятие по английскому языку и биологии „Сады мира. Gardens of the world”. (Рос. мова)Розробка міжпредметного заходу на заявлену тему, мета якого - познайомити учнів із творами ландшафтного мистецтва садів Великої Британії; розвивати самоосвітню, комунікативну та творчу компетентність; формувати сталий інтерес до предмету
-
Усі ми родом із дитинстваПодано нарис на заявлену тему, де авторка відзначає, що тільки в дитинстві біль від розбитих колін зціляється ласкавим маминим дотиком і сльози висихають самі по собі від її теплого голосу. Тільки в дитинстві ти відчуваєш себе таким великим і важливим, коли крокуєш поруч із татом
-
Інфінітив. Інфінітивні групи. (Тести 10-11-й класи)Подано систему тестових завдань на заявлену тему з відповідями до них
-
Конспект заняття для дітей четвертого року життя з пізнавального розвитку з теми „В гостях у ляльки Наталки”Розробка заняття на заявлену тему, мета якого - продовжувати вчити дітей класифікувати предмети, називати їх одним словом; учити вживати у своєму мовленні слова-узагальнення; поповнити словник назвами окремих предметів посуду; формувати правило співіснування в суспільстві; довести дітей до усвідомлення того, що чужі речі брати без дозволу не можна
-
У Міносвіти занепокоєні фактами жорстокості у школахДержавна інспекція навчальних закладів наголошує на недостатньому рівні роботи щодо створення і забезпечення якісних та безпечних умов навчання дітей у закладах освіти
-
В Україні створять банк дитячих інтелектуальних досягненьМіністерство освіти започатковує Президентську програму для найталановитіших дітей "Інтелектуальне майбутнє України"
-
Стратегію розвитку освіти має формувати парламент, - ГриневичГолова парламентського з питань науки і освіти заявила, що сьогодні політику в сфері освіти, всупереч Конституції, формує не Верховна Рада, а президент
-
Опозиція наполягатиме на підвищенні соціальних стандартівМикола Томенко заявив, що опозиція вимагатиме від уряду невідкладно подати зміни до Державного бюджету в частині підвищення соціальних стандартів
-
Довша історія підручника з історіїПідручники з історії України протягом останніх трьох років стали справжніми улюбленцями українських ЗМІ
-
Україні стане в нагоді польський досвід освітніх реформ, - ГриневичГолова Комітету Верховної Ради України з питань науки і освіти Лілія Гриневич зустрілась із Надзвичайним і Повноважним послом Республіки Польщі в Україні Генриком Літвіном
-
Учитель третього тисячоліття: який він?У матеріалі на заявлену тему авторка відзначає, що вчитель третього тисячоліття - це вчитель-добротворець, учитель-гуманіст із новим педагогічним мисленням; оптиміст за переконаннями, високий професіонал, учитель-вихователь, психолог, який прагне до нового та намагається реалізувати вимоги сучасності. Подано у форматі медіапрезентації
