Тема
-
Олімпійський урокРозробка уроку для учнів 5-7-х класів на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів з історією Олімпійських ігор, з культурою та традиціями Стародавньої Греції, символікою Олімпійських ігор; активізувати інтерес учнів до пізнання історії спорту нашої країни; сприяти розповсюдженню гуманістичних ідеалів
-
Дружба - велика сила. (Рос. мова)Розробка класної години на морально-етичну тему в 6-му класі у формі «круглого столу» з аудіофайлами (додаються), мета якого - сформувати поняття дружби та довести до учнів необхідність у дружбі; розвивати критичне ставлення до себе
-
Святая моя Киевская Русь. (Рос. мова)Розробка першого уроку вивчення нового матеріалу в 5 класі на заявлену тему, мета якого - познайомити учнів із подіями хрещення Русі та методами хрещення; розвивати творчі здібності, уміння аргументувати свою точку зору
-
Подорож у країну імен та прізвищРозробка інтерактивного уроку з української мови у 3-му класі з використанням мультимедійних технологій (медіапрезентація додається), мета якого - формувати в дітей уміння розрізняти поняття «ім’я», «по батькові», «прізвище»; учити правильно писати власні іменники й ознайомити з етимологією деяких із них
-
Батьківське виховання: розвиток у дітей естетичного сприйняття як важливої категорії естетичної свідомостіУ статті на заявлену тему авторка пише, що період дошкільного та молодшого шкільного дитинства є чи не найголовнішим із точки зору естетичного виховання та формування художньо-естетичного ставлення до життя. Саме в цьому віці здійснюється найбільш інтенсивне формування ставлення до світу, яке поступово перетворюється у властивості особистості
-
Інноваційні методи та форми організації дозвілля учнівської молодіУ статті на заявлену тему авторка пише, що сучасні методи та форми культурно-дозвіллєвої діяльності школярів обумовлені потребами суспільства в розширенні демократії та гласності, удосконаленням суспільних відносин, розвитком різнобічних здібностей учнівської молоді
-
Образ «філософа та скнари» в повісті Бальзака «Гобсек»Розробка уроку в 10-му класі на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мета якого - розвивати ключові компетентності учнів; навички аналізу прозового твору, образу-персонажу, логічного мислення, зв’язного мовлення, рольової гри
-
Describing people / The pen-friendsРозробка уроку в 5-му класі на заявлену тему, практична мета якого - навчити учнів розуміти прочитаний текст; навчити учнів сприймати на слух і розуміти короткі тексти; розвивати вміння монологічного мовлення учнів
-
Как справиться с шустриками и тихонями? Советы для родителей гиперактивных и застенчивых детей. (Рос. мова)Розробка заняття для батьків на заявлену тему, мета якого - вивчити характерні риси та особливості дітей певних категорій; навчити прогнозувати динаміку розвитку їх особистісних якостей та способи реагування в різних ситуаціях
-
Збірник текстів для домашнього читання на англійській мові. (Рос. мова)Посібник призначено для учнів початкових і середніх класів у якості домашнього читання. Мета такого посібника - формування в учня навичок самостійного долання утруднень в розумінні іноземного тексту. Посібник містить 15 текстів
-
Формування ключових компетентностей учнів у процесі вивчення історії через організацію дослідницької діяльностіУ статті з досвіду роботи на заявлену тему авторка пише, що свою діяльність вбачає в реалізації завдання через ідеї пріоритетності гуманізації в навчанні, організацію діяльності, що базується на домінуванні діалогічної взаємодії вчителя й учнів
-
Симфонія вогняних роківРозробка уроку на заявлену тему у формі конференції з медіапрезентацією (додається), мету якого учитель пояснює так: «Сьогодні ми міркуємо про музику, що народжувалась і звучала в роки Великої Вітчизняної війни, подивимось, як боровся наш народ із ворогом у блокадному Ленінграді»
-
Рід, родина, родовідСценарій виховного заходу для учнів старших класів на заявлену тему, мета якого - виховувати шанобливе ставлення до сімейних звичаїв та традицій; культивувати родинні цінності у старшокласників; формувати розуміння того, що родина - це важлива складова в житті кожної людини
-
Формуємо правописну грамотність школярівУ статті на заявлену тему авторка пише, що процес вироблення грамотного письма дуже складний і потребує постійної наполегливої праці. І багато чого в ньому залежить не тільки від учня, а й від учителя. Завданням педагога є вміле використання технологій навчання українській мові, обґрунтування й розроблення технологій
-
Мінерально-сировинні ресурси України. Рудні корисні копалиниРозробка уроку у 8-му класі на заявлену тему, мета якого - повторити тектонічну будову України, закріпити знання про види паливних корисних копалин і географію їх родовищ; вивчити розміщення основних районів видобутку рудних корисних копалин
-
Свято книгиРозробка виховного заходу на заявлену тему для учнів 2-го класу, мета якого - розширити поняття учнів про книги та їх призначення; показати життєвість книги, її зв’язок із сучасністю; ознайомити учнів із різноманітністю книг: словниками, енциклопедіями, літературою; розвивати вміння користуватись книгами
-
Країна Добра й ТеплаРозробка заняття для 1-го класу на заявлену тему, мета якого - формувати моральні почуття, уміння співпереживати, учити усвідомлювати свої переживання; спонукати дітей до відкритості, до відвертості у стосунках до позитивних учинків
-
Обобщающий урок по теме «Обособленные члены предложения». (Рос. мова)Розробка уроку за навчальною темою у 8-му класі, мета якого - удосконалювати вміння учнів знаходити та пояснювати відповідні тематичні конструкції та розставляти розділові знаки до них, вибудовувати самостійно такі речення; формувати інтерес до літератури та вміння аналізувати текст
-
Написання твору за картиноюКонспект уроку з розвитку зв’язного мовлення в 4-му класі за навчальною темою «Написання твору за картиною Р. Г. Романова «Зимовий ліс». Матеріали з досвіду роботи вчителя
-
Розвиток творчої особистості на уроках праціУ публіцистичній статті на заявлену тему авторка вказує, що немає й не може бути виховання дитини без праці, тому що без праці у всій її важкості та багатогранності не можна виховувати справжню людину
