Тема
-
Збірник кросвордів із математики, 5-й клас, частина 1. (Рос. мова)У вступі до роботи авторка пише, що кросворди - універсальний засіб перевірки знань учнів, який може застосовуватися на різних етапах засвоєння навчального матеріалу та на різних етапах уроку: як засіб актуалізації опорних знань, перевірки домашнього завдання чи підбиття підсумків уроку, що робить його засобом активізації пізнавальної активності учнів
-
Подорож детектива Хвата та мавпочки ЧітиРозробка уроку у 2-му класі за навчальною темою „Узагальнена таблиця додавання й віднімання одноцифрових чисел. Задачі на дві дії”, мета якого - навчити учнів користуватися таблицею додавання й віднімання чисел; удосконалювати навички розв’язування задач на дві дії
-
Узагальнення й систематизація знань з теми „Другорядні члени речення”Розробка уроку у 7-му класі на заявлену тему у формі засідання детективного агентства з мультимедійною підтримкою (презентація додається), мета якого - узагальнити й систематизувати тематичні знання учнів; сформувати цілісну систему особистих знань учнів із теми, структурувати вивчений теоретичний матеріал; удосконалювати орфографічні й пунктуаційні вміння й навички
-
Дихання. Будова та функції органів диханняРозробка уроку в 9-му класі на заявлену тему, мета якого - розширити, поглибити та систематизувати знання учнів про будову органів дихання, встановити їх зв’язок із функціями, розкрити механізм формування голосу, показати значення газообміну в легенях
-
Слова, які звучать і пишуться однаковоРозробка уроку мови на заявлену тему, мета якого - ознайомити дітей з омонімами (без уживання терміну); учити вдумливо сприймати мовлене та записане слово; розвивати інтерес до мови, до лексичних знань слів
-
А. П. Чехов „Дядя Ваня”. Істинна інтелігентність і міщанство під маскою ученості. (Рос. мова)Розробка уроку в 11-му класі на заявлену тему, мета якого - закріпити знання про Чехова як новатора-драматурга; розвивати навички усного зв’язного мовлення, аналізу художнього тексту та його інтерпретації; виховувати бажання бути інтелігентним
-
Урок математики в 1-му класіРозробка уроку математики у формі казки з навчальної теми „Порівняння числа та значення числового виразу. Складання задач за малюнками. Рівності”, мета якого - учити розрізняти поняття про рівність і нерівність; управляти у складанні та розв’язанні задач за малюнками
-
Персия. (Рос. мова)Розробка уроку в 6-му класі на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентація додається) та методичними додатками, мета якого - ознайомити учнів із природними умовами й особливостями господарського життя та взаємозв’язками між ними; ознайомити зі створенням перської держави, охарактеризувати правління царя Дарія І
-
Настільний теніс. (Рос. мова)Розробка уроку в 5-му класі на заявлену тему. На такому уроці використовується пошуковий метод (підібрати та закріпити вірний кут нахилу ракетки та силу удару), розвиваються комунікаційні здібності, а при виконанні вправ - виховання дружби й товариства, що дає підстави до більш усвідомленого виконання вправ
-
Из опыта работы „Дружим со скакалкой”. (Рос. мова)У статті на заявлену тему авторка пише, що скакалка - це доступне та корисне гімнастичне знаряддя, вправи з яким розвивають м’язи ніг, роблять їх стрункими та красивими, слугують профілактиці плоскостопості, сприяють формуванню правильної статури
-
Обличчям до минулих поколіньСценарій проведення виховного позааудиторного інсценованого заходу на заявлену тему
-
Система роботи студради щодо формування здорового способу життя мешканців гуртожиткуСценарій проведення розширеного засідання студентської ради у формі „круглого столу” на заявлену тему, мета якого - удосконалення роботи студради з утвердження здорового способу життя мешканців гуртожитку
-
Н. В. Гоголь. „Тарас Бульба”. Семейство Тараса. Первое знакомство с героями. (Рос. мова)Розробка уроку в 7-му класі на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мета якого - формувати вміння працювати з текстом, коментувати окремі уривки, висловлювати власну точку зору, виразно читати уривки твору; прищеплювати любов до Батьківщини
-
Розвиток педагогічної майстерності й особистісного зростанняРозробка заняття з педагогами за програмою управлінської практики слухачів курсів керівників ЗНЗ, мета якого - розвиток позитивного ставлення до самого себе, осмислення саморозкриття як способу гармонізації зовнішнього і внутрішнього „Я”, самоаналіз особистісних особливостей
-
Из опыта использования раздаточного и дидактического материала как важного средства повышения эффективности индивидуальной и дифференцированной работы с учащимися 5 класса по русскому языку. (Рос. мова)У матеріалі з досвіду роботи авторка пише, що задля розвитку у „слабких” учнів уваги до структури слова, до формоутворюючих елементів, розвитку орфографічної зіркості велике значення мають вправи з модулювання. Вони сприяють розвитку абстрактного мислення
-
На сонці тепло, біля матері добре. О. Єфімов „Задачі трапляються різні”Розробка уроку читання в 4-му класі на заявлену тему, мета якого - учити учнів розпізнавати стани й почуття дійових осіб, характеризувати головного героя твору; удосконалювати вміння читати в особах, уміння передбачати тему та сюжет оповідання; удосконалювати вміння учнів спільно працювати в парах і групах
-
Андріївські вечорниціСценарій театралізованої вистави на заявлену тему для учнів 5-9-х класів, мета якого - виховувати любов до українських народних традицій; розповісти учням про українські народні традиції та обряди, пов’язані зі святом Андрія Первозванного; розвивати інтерес до духовної спадщини наших пращурів
-
Святкуємо Різдвяні свята разом із музикоюРозробка уроку музики у 2-му класі на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентація додається), мета якого - закріпити поняття про виражальні та зображальні можливості музики; розвивати музично-творчі здібності дітей, природну музичність, вокально-хорові навички на основі сприймання художньо-образного музичного матеріалу
-
Написання замітки до стінгазетиКонспект уроку з розвитку мовлення на заявлену тему в 6-му класі, мета якого - навчити учнів складати замітку до стінгазети інформаційного характеру; повторити матеріал про особливості публіцистичного стилю та будову тексту, сприяти збагаченню словникового запасу; розвивати зв’язне мовлення школярів, мислення, навички самостійного написання текстів
-
Білки: будова, властивості. Функції білківМетодична розробка уроку біології за програмою 10-го класу на заявлену тему у формі дослідження з впровадженням здоров’язберігаючих технологій, освітня мета якого - сформувати основні поняття про будову та властивості білка, уявлення про здоровий спосіб життя; визначити зв’язок між білковим харчуванням і здоров’ям людини
