Тема
-
У МОН кажуть, що виконали план президентаРобоча група з виконання Національного плану дій підбила підсумки роботи Міносвіти у 2013 році
-
У МОН хочуть удосконалити шкільні підручникиУсунення недоліків має сприяти підвищенню якості викладання та вивчення навчальних предметів
-
Методика проведення уроків фізичної культури з урахуванням індивідуального підходуУ матеріалі з досвіду роботи авторка пише, що ефективність індивідуально-диференційованої роботи залежить від педагогічного професіоналізму та майстерності педагога-вихователя, його вміння вивчати особистість і пам’ятати при цьому, що вона завжди індивідуальна, з неповторним поєднанням фізичних і психологічних особливостей, властивих тільки конкретній дитині
-
Об’єднання Німеччини в 1871 роціРозробка уроку в 9-му класі на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мета якого - охарактеризувати процес створення єдиної Німецької держави в другій половині ХІХ ст.; визначити передумови, шлях і наслідки цього історичного процесу
-
Формування національної свідомості, патріотичних почуттів учнів засобами національно-патріотичного виховання. Виховання сучасного громадянина УкраїниУ статті на заявлену тему авторка пише, що питання про мету виховання - питання про те, якою повинна бути людина майбутнього, якими головними рисами характеризується громадянин сучасної України як ідеал нової людини й, отже, як ідеал виховання?
-
Означення арифметичної та геометричної прогресій та їх властивостіРозробка уроку алгебри в 9-му класі на заявлену тему, мета якого - сформувати в учнів поняття арифметичної та геометричної прогресій; домогтися засвоєння їх властивостей; сформувати вміння застосовувати поняття та властивості прогресій до розв’язування задач
-
Famous People Around The WorldРозробка уроку у 8-му класі на заявлену тему. Objectives: to develop pupil’s speaking, reading, listening, and writing skills; to revise vocabulary related to the topic; to incorporate group work; to develop creative thinking; to broaden pupils’ view
-
Казкотерапія як дієвий засіб розвитку психічних властивостей молодших школярівУ статті з досвіду роботи на заявлену тему авторка пише, що казкотерапія - це один із ефективних методів роботи з учнями початкових класів, які зазнають тих чи інших емоційних і поведінкових труднощів. Суть цього методу у створенні особливої казкової атмосфери
-
Упражнения на усвоение таблицы умножения и деления на число 8 (закрепление). Задачи. (Рос. мова)Розробка уроку математики у 3-му класі на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мета якого - закріплювати знання таблиці множення й ділення на число 8; формувати вміння виконувати завдання на застосування табличного ділення та знаходження частки числа
-
Основні правила радіаційної безпеки та гігієниРозробка уроку в 7-му класі на заявлену тему, мета якого - формування в учнів поняття про радіаційну безпеку, навичок і вмінь радіаційної гігієни; виховання товариськості, взаємодопомоги
-
ПодорожіРозробка уроку в 6-му класі на заявлену тему, практична мета якого - формувати навички монологічного й діалогічного мовлення; активізувати вживання лексики з теми; формувати навички вживання граматичних структур типу Present Perfect; розвивати вміння аудіювати текст, ігноруючи незнайомі слова
-
Транслітерація й ІнтернетУ статті на заявлену тему автор пише, що транслітерація здійснює механічну передачу тексту чи окремих слів, що записані однією мовою (переважно рідною для тексту чи слів) або іншою. Створюючи сайт, блог чи поштову скриньку, користувачі подекуди неграмотно використовують транслітерацію
-
Моральна свідомість учнів старшого шкільного вікуРозробка батьківського лекторію на заявлену тему, де авторка пише, що у формуванні моральної свідомості учнів старшого віку особливого значення набуває принцип гармонійного поєднання свободи й необхідності
-
Сила мистецтва у творах світової літературиРозробка предметного заходу зі світової літератури на заявлену тему для учнів 10-11-х класів у формі літературного салону (компаративний аналіз художніх творів), мета якого - допомогти учням зрозуміти, яке місце займає мистецтво у світовому літературному процесі, формувати навички аналізу й синтезу художніх творів, донести суть гуманістичних ідеалів митців
-
Диференціація звуків [д - т] та букв Дд, ТтПодано розробку заняття на заявлену тему, мета якого - уточнити та порівняти звуки [д] і [т] за артикуляцією та звучанням; домагатися правильної вимови та навичок написання слів із буквами Д д і Т т; закріпити правопис сумнівних приголосних у кінці слова; розвивати фонематичний слух, слуховий аналіз і синтез
-
Південна АмерикаРозробка уроку в 7-му класі на заявлену тему, навчальна мета якого - дати учням знання про особливості фізико-географічного положення материка, його розміри й обриси, основні відомості з історії відкриття материка, плавання Христофора Колумба
-
Воспитание песней. (Рос. мова)Матеріали з досвіду роботи з ансамблем народної пісні «Родные напевы» з методичними додатками, де авторка пише, що одним із напрямів різноманіття мистецтва стала народна пісня. Передаючись із покоління в покоління пісня вдосконалювалась, позбавляючись усього зайвого, залишаючи все найбільш цінне
-
Довжина кола. Площа круга. Розв’язування задачРозробка уроку геометрії на заявлену тему в 9-му класі у формі практикуму з медіапрезентацією (додається), мета якого - систематизувати та поглибити знання учнів про коло, круг та їх частини; удосконалити вміння застосовувати здобуті знання при розв’язанні задач, розвивати логічне мислення, уміння аналізувати, творчі здібності учнів
-
Позааудиторна робота з української літератури у вищих навчальних закладахПодано навчально-методичні матеріали з дисципліни «Українська література», що складаються із статті «Позааудиторна робота з української літератури», сценарію літературного вечора «Ця Богом послана Голгофа…» та презентації «Долі не обирають», присвячених 75-річчю з дня народження В. Стуса, і сценарію творчої зустрічі з поетом-піснярем В. Крищенком
-
Методическое сопровождение процесса реализации задач Государственных стандартов в образовательном пространстве школы-гимназии. (Рос. мова)У статті на заявлену тему з досвіду роботи автори пишуть, що перехід до компетентнісно зорієнтованого навчання обумовлює зміни освітнього процесу та нового підходу до ролі педагога, його відповідальності та переосмислення власних завдань
