Тема
-
Наука, здоров’я та технікаРозробка уроку в 11-му класі на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентація додається), практична мета якого - закріпити використання вивченої лексики, граматики в усному й писемному мовленні; удосконалювати навички спілкування, використовуючи найбільш уживані мовленнєві кліше
-
Ми разомРозробка уроку англійської мови в 1-му класі на заявлену тему, мета якого - повторити й активізувати лексичний матеріал; тренувати у вживанні структур: „I have…; I have not…; I can see…; It is…”; навчати діалогічному мовленню; тренувати увагу; увести алфавіт за допомогою казки
-
Робота над удосконаленням техніки виконанняРозробка заняття на заявлену тему для студентів першого курсу у класі акордеону з використанням мультимедійних технологій, мета якого - навчання уміти слухати, чути та аналізувати свою гру; навчання читки нот із листа; виховання культури спілкування; поглиблення естетичного розвитку
-
Розробка уроків із фізичного вихованняПодано збірку конспектів уроків за такими навчальними темами: „Загально-розвиваючі вправи з м’ячем, рухлива гра «Пожежники на навчанні»”; „Загально-розвиваючі вправи з палицею, рухлива гра «Вовк у рові»”; „Загально-розвиваючі вправи з предметами, рухлива гра «Городки»”; „Комплекс загально-розвиваючих вправ зі скакалкою” тощо
-
Holidays and holiday traditionsРозробка уроку в 6-му класі на заявлену тему, навчальна мета якого - ознайомити учнів із новими лексичними одиницями; тренувати учнів у аудіюванні та вживанні лексичних одиниць; удосконалювати навички читання, усного мовлення
-
Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична рольРозробка уроку в 6-му класі на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентація додається), мета якого - поглибити й систематизувати знання учнів про прикметник як частину мови; формувати вміння відрізняти прикметники від інших частин мови
-
Додавання у випадку кількох доданків. (Рос. мова)Розробка уроку математики в 4-му класі на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із різними способами розрахунків виразів у випадку декількох доданків; формувати навички усних розрахунків; удосконалювати навички розв’язувати складені задачі
-
Особливості побудови художнього та наукового описів. Усний твір-опис квітки в художньому стиліРозробка уроку розвитку зв’язного мовлення в 5-му класі на заявлену тему, мета якого - розкрити особливості побудови опису в науковому та художньому стилях; поглибити знання учнів про науковий і художній стилі; учити учнів доводити власні думки, будувати висловлювання в художньому стилі; розвивати логічне мислення, уяву, мовлення
-
У МОН підготували закон "Про післядипломну освіту"Міністерство освіти презентувало доопрацьований проект Закону України "Про післядипломну освіту"
-
Будинок англійцяРозробка уроку англійської мови в 4-му класі на заявлену тему, мета якого - повторити та закріпити лексичні одиниці тем „Будинок”, „Меблі”; розвивати діалогічне й монологічне мовлення учнів за темами; розвивати навички аудіювання, читання та письма; тренувати вживання мовних конструкцій „There is / There are” та прийменників місця
-
Каїн і Авель (біблійна легенда)Розробка уроку читання в 4-му класі на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентація додається) та методичними додатками, мета якого - продовжити знайомство учнів із біблійними легендами; розкрити зміст біблійної історії про Каїна й Авеля, її глибокі народні витоки
-
До побачення, школо!Подано медіапрезентацію до розробки виховного свята останнього дзвоника
-
Уявна прогулянка до річки. Спостереження біля вербиРозробка виховного заходу на заявлену тему у формі віртуальної екскурсії, мета якої - ознайомити дітей із сезонними змінами, що відбуваються у природі рідного краю з приходом весняної пори року; формувати екологічну свідомість і естетичне сприйняття живого довкілля; закріпити та поглибити знання учнів про православне свято Великодня
-
Впровадження інтерактивних технологій навчання в початковій школіУ матеріалі з досвіду роботи авторка пише, що за результатами досліджень, оптимальним для розвитку особистості є діалогічне педагогічне середовище, в якому особистість визнається цінною, вільною та шанованою; навчальний процес у контексті діалогу - це активна взаємодія та спілкування його учасників, тобто, інтеракція за допомогою відповідних методів
-
Розповідне речення. Розділові знаки в кінці розповідного реченняРозробка уроку української мови у 2-му класі на заявлену тему, мета якого - дати дітям уявлення про розповідне речення; формувати навички інтонування розповідних речень; розвивати мовлення, пам’ять, увагу учнів; виховувати любов до природи
-
Урок-свято „Домашні обереги”Розробка уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомити дітей із домашніми оберегами (колискою, вишитим рушником); розвивати увагу, зв’язне мовлення; виховувати любов і шану до українських традицій, до батьків, до хліба
-
Роберт Стівенсон „Вересовий трунок”. Уславлення подвигу в непримиренній боротьбі з іноземними загарбниками. Фольклорні елементи в баладіРозробка уроку в 7-му класі на заявлену тему, мета якого - поглибити знання учнів про творчість англійського письменника Р. Стівенсона, ознайомити зі змістом балади, показати мужність борців за незалежність рідної країни проти іноземних загарбників; розвивати навички виразного читання, аналізу поетичного твору, творчі здібності учнів; виховувати патріотизм, мужність
-
Число и цифра 9. Написание цифры 9. Сравнение чисел в пределах 9. Измерение и сравнение длин отрезков. (Рос. мова)Розробка уроку математики на заявлену тему, мета якого - закріплювати знання учнями назв чисел у межах 9; продовжити роботу над формуванням вмінь порівнювати числа та розв’язувати задачі, проводити прості узагальнення, формувати вміння впізнавати дерева за їх листям
-
Прославлення героїзму в народних казках. Валентин Бичко „Казка - вигадка...”. Українська народна казка „Кирило Кожум’яка”Розробка уроку читання у 3-му класі на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентація додається) та методичними додатками, мета якого - розширити знання учнів про українські народні казки; формувати вміння розрізняти героїко-фантастичні казки
