Тема
-
Честь против бесчестья. (Рос. мова)Розробка уроку світової літератури (медіапрезентація додається) у 8-му класі з навчальної теми «Поэма М. Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», мета якого - визначити особливості твору та дати загальну характеристику про добу правління Івана Грозного
-
Поведінка з незнайомими людьмиРозробка уроку основ здоров’я в 1-му класі на заявлену тему, мета якого - розширити знання з основних правил особистої безпеки з незнайомими людьми в ліфті, під’їзді, на вулиці; вивчити способи уникнення небезпеки
-
Які бувають рослини (дерева, кущі, трав’янисті рослини)Розробка уроку природознавства для 1-го класу на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із різноманітним світом рослин; учити порівнювати дерева, кущі, трав’янисті рослини; розвивати мовленнєві вміння, мислення; виховувати допитливість, інтерес до вивчення рідної природи
-
Фізичні та хімічні явища. Хімічні реакції та явища, що їх супроводжуютьРозробка уроку хімії на заявлену тему в 7-му класі з медіаматеріалами (додаються), мета якого - розширити та поглибити знання про фізичні та хімічні явища, з’ясувати їх істотні відмінності; сформувати поняття про хімічні реакції; з’ясувати ознаки й умови хімічних реакцій; формувати науковий світогляд та любов до предмету
-
Використання математичних знань для удосконалення фізичного стану учнів і виховання бережливого відношення до здоров’яПредставлено методичний посібник на заявлену тему, що має такі розділи: «Використання математичного матеріалу для розвитку гармонійно розвиненої особистості» та «Допомога математики на шляху до доброго здоров’я»
-
Склад числа 10. Складання та розв’язування прикладів на додавання. Складання прикладів за монетами. Розпізнавання геометричних фігурРозробка уроку математики в 1-му класі на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мета якого - розглянути всі варіанти складу числа 10; вправляти учнів у складанні прикладів за малюнками, у розпізнаванні геометричних фігур; ознайомити учнів з монетою номіналом 10 к.; розвивати мислення, навички каліграфічного письма
-
Прихід до влади в Італії Беніто МуссолініРозробка уроку в 10-му класі на заявлену тему з методичними додатками, мета якого - визначити та порівняти наслідки Першої світової війни для Італії; з’ясувати причини підтримки диктаторського шляху розвитку країни серед населення
-
Інструктаж з БЖД. Стройові прийоми. Різновиди ходьби. Різновиди бігу. Комплекс ЗРВ з гімнастичною палицею. Опорний стрибок через «козла». Комбінація на брусах і перекладиніРозробка уроку фізичного виховання на заявлену тему, мета якого - навчити стройовим прийомам; повторити різновиди ходьби та бігу; записати сім фаз опорного стрибка та виконати потім практично; записати та виконати комбінацію на брусах і перекладині
-
Чи легко приносити радість іншим? В. О. Сухомлинський «Покинуте кошеня»Розробка уроку літературного читання на заявлену тему у 2-му класі, мета якого - формувати навички швидкого виразного читання, уміння уважно слухати; збагачувати словниковий запас учнів; простежувати причинно-наслідкові зв’язки, аналізувати проблемні ситуації і робити висновки
-
Общественная стабильность и безопасность, их социальная ценность. (Рос. мова)Розробка уроку на заявлену тему з системою медіапрезентацій, мета якого - ознайомити учнів із новими тематичними поняттями; розвивати уміння аналізувати, критикувати аргументи, формувати власне ставлення до проблемних питань, розвивати вміння критично мислити
-
Металургійний комплекс України. Чорна металургіяРозробка уроку на заявлену тему з хімії та географії в 9-му класі, мета якого - засвоєння учнями комплексної характеристики чорної металургії України, принципів розміщення різних типів підприємств чорної металургії, проблем та перспектив галузі; формувати в учнів вміння робити висновки
-
Сучасний погляд: минуле, сьогодення та майбутнє кам’яного вугілляРозробка веб-квесту до уроку в 11-му класі з теми «Кам’яне вугілля, продукти його переробки. Основні види палива та їх значення в енергетиці країни». Необхідні ресурси для виконання завдання: ПК, доступ до Інтернет-ресурсів
-
Використання візуальних джерел для формування історично-критичного мислення учнівУ матеріалі на заявлену тему авторка пише, що історична освіта повинна сприяти розвитку історичного мислення та формуванню навичок роботи учнів з історичним матеріалом, що забезпечить становлення початкових дослідницьких умінь; організувати роботу учнів з вивчення й аналізу різноманітних джерел
-
Квіти рідної земліРозробка предметного заходу з біології на заявлену тему в рамках тижня біології у школі для учнів 3-7-х класів у форматі медіапрезентації
-
Конспект уроку "Основні макроекономічні показники. Методи розрахунку"Розробка уроку на заявлену тему в 11-му класі з медіапрезентацією, мета якого - визначити основні характеристики показників макроекономіки; оволодіти практичними навичками обчислювання показників за різними методами, сформувати уміння аналізувати статистичні дані
-
Інтерактивні технології навчання на уроках біології як один із шляхів розвитку креативності учнівУ матеріалі з досвіду роботи авторка пише, що головне завдання вчителя - сприяти вихованню творчої особистості, упевненої у своїх силах, здатної до самостійного розвитку, виховання, освіти та реалізації. До роботи додається медіапрезентація
-
Welche Musik mag die Jugend?Розробка уроку німецької мови в 9-му класі на заявлену тему за методом «Шість капелюхів мислення» Едвардо де Боно, мета якого - розвивати комунікативну компетенцію, активізувати навички усного мовлення й аудіювання в межах навчальної теми
-
Середнє арифметичне. Середнє значення величинРозробка уроку в 5-му класі на заявлену тему, мета якого - формувати уявлення про середнє арифметичне кількох чисел, ознайомити учнів із правилом знаходження середнього арифметичного та його використанням при розв’язуванні задач
-
Українська Народна РеспублікаРозробка уроку в 10-му класі на заявлену тему, мета якого - формування знань учнів про перебіг подій вересня-листопада 1917 року в Петрограді та Києві, а також про зміст взаємовідносин УЦР з Тимчасовим урядом і більшовиками; розуміння причин прийняття та змісту ІІІ Універсалу; розвиток умінь учнів аналізувати історичний матеріал
-
Життєвий шлях Тараса Шевченка. Початок творчості поета, «Причинна» - зразок романтичних баладРозробка уроку на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мета якого - засвоїти відомості про життєвий i творчий шлях Т. Шевченка; зупинитися на цікавих фактах із біографії поета; розкрити красу та неперевершеність ранніх балад Т. Шевченка; розвивати допитливість учнів, уміння зіставляти факти та робити висновки
