Тема
-
Каждая профессия в почёте. (Рос. мова)Розробка класної години у формі бесіди з елементами гри для учнів початкової ланки, мета якої - познайомити дітей із деякими видами професій; показати значення трудової діяльності в житті людини; виховувати поважне ставлення до людей різних професій
-
Лексикографія як розділ мовознавства про укладання словниківРозробка семінарського заняття за програмою 10-го класу, мета якого - розглянути різновиди та принципи побудови словників різних типів; поглибити знання з історії розвитку української лексикографії та з її станом на сучасному етапі; з’ясувати особливості побудови словникових статей
-
Чудова сімкаРозробка уроку алгебри в 7-му класі на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мета якого - узагальнити знання про формули скороченого множення; формувати вміння їх застосовувати до розв’язування рівнянь і обчислювання виразів; розвивати в дітей патріотичні почуття
-
Демократизація навчально-виховного процесу в початковій школіУ статті на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що зміна цілей освіти зумовлює нові пріоритети. На перший план висувається людина, особистість, яка здатна до саморозвитку та самореалізації. Для цього потрібно взяти на озброєння все прогресивне, що існує у світовій освітній галузі, й одночасно зберегти власні надбання
-
Повторення й узагальнення вивченого в І семестрі. (Рос. мова)Розробка уроку в 5-му класі на заявлену тему, мета якого - повторити й узагальнити основні відомості за вивченими темами; розвивати уміння учнів робити висновки, узагальнювати; виховувати бажання відпрацьовувати власний почерк і виокремлювати найяскравіше, описувати те, що учні спостерігають
-
Створення довідково-інформаційних документів за допомогою текстового редактора MS WordМетодична розробка бінарного уроку теоретичного навчання на заявлену тему з додатками та медіапрезентацією, навчальна мета якого - виявлення рівня навчальних досягнень учнів; тренування вміння виконувати творчі завдання, пов’язані з рішенням проблемних питань
-
Склад числа 7. Дні тижня, їх послідовність. (Рос. мова)Розробка уроку математики в 1-му класі на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із складом числа 7; закріплювати знання назв днів тижня та їх послідовність; розвивати пам’ять дитини та виховувати зацікавленість навчанням
-
Рельєф УкраїниРозробка уроку у 8-му класі на заявлену тему, мета якого - поглибити та систематизувати одержані знання з попередніх курсів про рельєф і сили, що беруть участь у його формуванні; сформувати в учнів образ рельєфу території України, особливості розташування форм рельєфу
-
Робота з дитячою книгою. Зірка Мензатюк «Писанка» (Великодня казка)Розробка уроку української мови у 2-му класі на заявлену тему, мета якого - збагатити знання дітей про творчість сучасної української письменниці Зірки Мензатюк; познайомити учнів із казкою письменниці «Писанка»; удосконалювати вміння правильно та виразно читати українською мовою
-
Уточнення правильної артикуляції звука [Б]Розробка уроку розвитку зв’язного мовлення за навчальною темою «Осінь» у 5-му спеціальному класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - уточнювати правильну артикуляцію звука Б; розвивати правильне мовленнєве та фізіологічне дихання
-
Майстерня декоративно-прикладного мистецтва. Композиція «Чудова ваза»Розробка уроку образотворчого мистецтва на заявлену тему у 3-му класі, мета якого - ознайомити учнів з історією виникнення гончарства, зі способами виготовлення традиційного керамічного посуду в Україні; учити учнів ліпити вазочки з пластичного матеріалу (глини)
-
У світі казки чарівноїРозробка уроку позакласного читання на заявлену тему у 2-му класі, мета якого - підтримувати інтерес дітей до казки; закріплювати вміння розрізняти народні й авторські казки; розвивати пам’ять, спостережливість; викликати бажання творити добро; пробуджувати бажання читати казки самостійно
-
Країни СкандинавіїРозробка уроку економічної та соціальної географії в 10-му класі на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мета якого - визначити вплив природних чинників на характер розвитку господарства країн Скандинавії; розглянути особливості формування культурних традицій на прикладі таких країн як: Фінляндія, Швеція, Данія, Норвегія
-
Урок «Графіки й функції» із застосуванням комп’ютерних технологійПропонований урок розрахований на учнів 9-го класу, фрагменти уроку можна використовувати в 10-х класах і під час підсумкового повторення. Тривалість уроку 45 хвилин. Даний урок представлений у вигляді презентації в Microsoft Power Point. Подано структуру уроку та коментарі при створенні деяких слайдів. Проведено у вигляді проекту
-
Друг - дорогоцінний камінь, який дуже важко знайти та дуже легко втратити. Юрій Ярмиш «Їжачки»Розробка уроку українського читання на заявлену тему у 2-му класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - продовжувати знайомити учнів із літературними казками українських письменників; розширювати уявлення про багатозначність слова, формувати в учнів уміння аналізувати
-
Як ми знаємо творчість Тараса ШевченкаРозробка виховної години в 5-му класі на заявлену тему, мета якої - привернути увагу молоді до особистості Шевченка як поета та художника; поглибити знання про життя та творчість письменника; формувати життєві загальнолюдські цінності; виховувати національну свідомість
-
Розробка заняття з елементами тренінгу з теми «Доброта». (Рос. мова)Розробка заняття на заявлену тему з елементами тренінгу для початкової ланки, мета якого - розкрити поняття «доброта» та показати, як вона проявляється в житті; сприяти розкриттю творчого потенціалу учнів
-
Визначення статі. Хромосомні хвороби людиниРозробка уроку вивчення нового матеріалу в 9-му класі на заявлену тему, мета якого - обговорити поняття «стать», вивчити механізм визначення статі у людини; ознайомити з методами вивчення спадковості людини, причинами спадкових хвороб
-
Лондон - столиця Великої Британії. Активізація лексики у мовленніРозробка заняття з практичного курсу англійської мови на заявлену тему з методичними додатками та медіапрезентацією, мета якого - активізувати тематичні лексичні одиниці в мовленні студентів на рівні речення; розширювати лексичну компетенцію студентів
-
Рослини - живі організми. (Рос. мова)Розробка уроку природознавства у 3-му класі на заявлену тему, мета якого - продовжити формувати тематичні поняття; учити встановлювати взаємозв’язок між неживою й живою природою; розвивати дослідницькі навички та пізнавальний інтерес
