Тема
-
Калейдоскоп талантівПредставлено творчий учнівський проект для учнів 5-х класів, що має такий план: вступ; основні положення проекту; актуальність, мета та завдання проекту; очікувані результати; сценарій родинного свята "Калейдоскоп талантів"; висновки та додатки
-
Властивості води. Кругообіг водиРозробка уроку природознавства в 1-му класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - дати уявлення про основні властивості води; реалізувати дослідницький підхід до пізнання властивостей води; формувати уявлення про умови перетворення води з одного стану в інший, про кругообіг води у природі; розвивати пізнавальне ставлення до природи
-
Дівчата й фізкультураРозробка заняття для спеціальної медичної групи учнів при деформації опорно-рухового апарату
-
Індивідуалізація самостійної роботи учнів як засіб підвищення якості їх знаньМетою даної роботи є вивчення організації самостійної роботи учнів і умов їх успішної реалізації. Для цього проаналізовано різні напрями в дослідженні природи самостійності учнів у навчанні, наведено безліч визначень і з’ясовано, які функції виконує самостійна пізнавальна діяльність учнів, і чому вона так необхідна для формування зрілої особистості
-
Учимося разом із БуратіноКонспект заняття з грамоти для дітей 5-го року життя за авторською методикою Л. Шелестової, мета якого - ознайомити дітей із графічним зображенням і назвою букви З; учити утворювати склади та вміти їх прочитати; вправляти в умінні орієнтуватися у просторі; розвивати словниковий запас
-
Poetry as a tool of work of a teacher of EnglishПодано збірку авторських перекладів англійських поетів, що можна використовувати на уроках англійської мови та в позаурочний час
-
Англійська у світі ІТМетодична розробка бінарного уроку з інформатики за навчальною темою «Програма - набір операцій» і англійської мови, що складається з пакету методичних матеріалів для вчителя та відповідного дидактичного пакету для учнів
-
Роль гри у формуванні навчальної діяльності учняУ статті з досвіду роботи авторка пише, що ідея «Навчатися, граючись!» цікавила багатьох педагогів і вихователів. Практично вирішити цю проблему зміг наш сучасник, добре відомий всім Ш. О. Амонашвілі, який показав, як через гру можна ввести у складний світ пізнання
-
Мандрівка шевченківськими шляхами (до 200-річчя з дня народження Великого Кобзаря)Розробка виховного заходу для учнів 1-2-х класів із медіапрезентацією (додається), мета якого - розширити знання учнів про життя та творчість Т. Г. Шевченка; ознайомити з деякими відомостями про раннє дитинство поета; формувати словниковий запас учнів, уміння працювати у групі; розвивати здатність до взаємодії, бажання читати твори Т. Г.Шевченка
-
Океан і людинаРозробка уроку вивчення нового матеріалу в 6-му класі, мета якого - дати уявлення про основні проблеми Світового океану; розвивати вміння працювати з картами океанів і морів; виховувати в учнів бережливе ставлення до природи, зокрема до водних об’єктів; розвивати в учнів почуття прекрасного
-
Життя дається на добрі справиРозробка виховної години у 3-му класі, мета якої - ознайомити учнів із поняттями «добро», «доброта»; продовжувати вчити дітей оцінювати вчинки, розрізняти добро і зло, добре ставитись до старших людей, турбуватись про них, співчувати, але і радіти успіхам; виховувати дружні взаємовідносини між дітьми
-
Закріплення знань про час дієслів та рід дієслів минулого часуРозробка уроку української мови в 4-му класі, мета якого - удосконалювати уміння учнів визначати час дієслів, ставити запитання, визначати рід дієслів минулого часу; формувати вміння правильно використовувати дієслова у мовленні; розвивати уміння аналізувати, співставляти мовні явища
-
Проект «Неделя Физики». Миллионы людей видели, как падают яблоки, но только Ньютон спросил почему. (Рос. мова)Розробка предметного проекту тижня фізики, мета якого - активізувати пізнавальний інтерес учнів через ігрові форми позакласної роботи; розвивати творчі здібності учнів, навички спілкування й уміння працювати в команді
-
Значення та застосування системи спеціальних знань у сфері фізичної культуриУ статті з досвіду роботи авторка пише, що особлива роль навчального предмету «Фізична культура» в порівнянні з іншими дисциплінами загальноосвітніх шкіл полягає в тому, що цей предмет є одним із небагатьох, що спрямований на пізнання своєї людської природи, а не на вивчення світу навколо
-
Дерево міцне корінням, а родина - поколіннямСценарій виховного родинного заходу для учнів 3-го класу, мета якого - згуртовувати учнівський і батьківський колективи; розвивати в учнів почуття обов’язку перед родиною, старшими та молодшими членами сім’ї, уміння слухати й підтримувати мир і злагоду в родині
-
Круглий стіл «Рідна мова: учора, сьогодні і завтра»Розробка виховного предметного заходу у форматі «круглого столу». У сучасному значенні термін «круглий стіл» уживається на позначення одного із способів обговорення деяких важливих питань. Кількість учасників має бути від 12-ти до 24-х
-
Виготовлення прикрас із паперу (новорічна гірлянда)Розробка уроку трудового навчання в 1-му класі, мета якого - ознайомити учнів із технікою складання паперу для виготовлення гірлянд, навчити виготовляти та виготовити з учнями новорічні ялинкові гірлянди та підбирати кольорову гаму й закріплювати вміння працювати з ножицями
-
Розвиток японської літературиРозробка уроку в 6 класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - познайомити учнів з культурою Японії, її звичаями, особливостями світогляду японського народу; сформувати уявлення учнів про особливості творчості Мацуо Басьо, про специфічність жанрів японської лірики
-
Свято мови «Мово моя, ти - чарівна зірниця»Розробка виховного предметного заходу, мета якого - розширювати та збагачувати знання учнів про мову; розвивати навички застосування знань із рідної мови; удосконалювати вміння правильно розмовляти; виховувати почуття власної гідності, любов до української мови
-
Формирование ключевых компетентностей с использованием инновационных технологий и ИКТ на уроках биологии. (Рос. мова)У статті на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що ігрові технології дозволяють формувати якості активного учасника навчального процесу, знаходити та застосовувати рішення; розвивати здібності адаптуватися в умовах, що змінюються, учитися спілкуватися
