Тема
-
Середня освіта в Канаді100 % випускників приватних шкіл успішно поступають в університети, а деякі удостоюються стипендій
-
МВА у 2014 році: тенденції та цінова політикаОчікуються посилення ролі глобалізації та стабільність цінової політики українських бізнес-шкіл
-
Закріплення. Складання та розв’язування прикладів на додавання в межах 10Розробка уроку математики в 1-му класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - повторити нумерацію чисел від 1 до 10, склад числа 10; закріпити навички усної лічби, уміння дітей порівнювати числа в межах 10, розпізнавати геометричні фігури; продовжувати формувати вміння складати рівності за предметними малюнками; розвивати логічне мислення
-
Кімнатні рослиниРозробка уроку природознавства в 1-му класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - формувати в учнів предметні компетентності; розширювати та поглиблювати знання про рослинний світ, взаємозв’язок у природі; ознайомити з поняттям „кімнатні рослини”; навчити орієнтуватися в царстві вивчених рослин; розвивати уміння спостерігати і робити висновки
-
Подорож до космосуКонспект комплексного заняття у старшій групі на заявлену тему, мета якого - дати дітям елементарні знання про нашу планету Земля, її постійний рух навколо Сонця, про інші планети, їх розміри; продовжувати вчити дітей лічити в межах 10 кількісною лічбою, оберненою лічбою, називати числа від 1 до 10, складати задачі та викладати приклади
-
Барви майстерностіРозробка тематичного вечора з навчальної дисципліни „Художня обробка матеріалів” для студентів другого курсу вишів, мета якого - розширити знання студентів про види оздоблення сучасного одягу, традиції оздоблення українського національного одягу
-
Применение производной к исследованию функций. (Рос. мова)Розробка уроку алгебри в 10-му класі, мета якого - навчити застосовувати похідну до дослідження функцій; навчити будувати графіки функцій на підставі проведеного дослідження; розвивати навички мислення й аналітичної роботи при виконанні проектної діяльності
-
Урок-есе „Тричі мені являлася любов” за однойменною повістю Романа Горака. Духовний світ Івана Франка як поета лірикаРозробка уроку позакласного читання у формі есе, мета якого - поглибити знання учнів про Івана Франка як поета та людину; донести до учнів життєву основу інтимної лірики поета через духовний світ і спогади про кохання, щоби побачити у великому генії не тільки поета-борця, а й поета-лірика; відкрити учням світ його почуттів і страждань
-
Сказка как интерактивная форма развития речи и воспитания детей. (Рос. мова)У статті авторка пише, що казка в роботі з дітьми, які мають недоліки мови, використовується як засіб навчання, розвитку та виховання. Діти навчаються мислити, оцінювати вчинки героїв, тренують пам’ять, увагу, розвивають мову. Навчання казкою перетворюється на цікаву гру
-
La maisonРозробка уроку французької мови у 3-му класі, мета якого - ознайомити учнів із новим лексичним матеріалом і опрацювати його за допомогою креативних видів діяльності; повторити раніше вивчену лексику (кольори); повторити дієслово etre в теперішньому часі, описуючи будинок
-
Підвищення зацікавленості та розвиток креативного мислення учнів через використання ігрових завдань та інтерактивних технологійПодано матеріал на заявлену тему на прикладі викладання математики в 5-9-х класах, де авторка наголошує, що завдання вчителя - навчити думати. Потрібно допомогти дітям не просто засвоювати певну інформацію, але й осмисливши її йти далі, знайти їй уживання, а, якщо повезе, відкрити щось нове
-
Педагогічний потенціал учителя - основа впровадження педагогічних інноваційПодано матеріал для вчителів-словесників, де авторка наголошує, що предметом освітньої технології обов’язково має бути формування потрібного професійного забезпечення, новий зміст технологічного потенціалу вчителя, його модернізований обсяг, нові якісні параметри (прогнозування змісту, форм і способів організації та проведення педагогічного процесу тощо)
-
Спортивні та рухливі ігри. БаскетболРозробка уроку в 5-му класі, мета якого - повторити техніку ведення м’яча кроком і бігом; удосконалити техніку ловлі й передачі м’яча обома руками від грудей на місці та з кроком; навчити техніці ведення м’яча зі зміною напрямку руху; сприяти розвитку спритності, швидкості реакції
-
Розвиток критичного мислення учнів в умовах компетентнісної освітиПредставлені матеріали подано за таким планом: вступ; компетентісно зорієнтоване навчання та проблеми становлення; теорія розвитку критичного мислення; методика розвитку критичного мислення; висновки; список літератури
-
Дивитися на світ очима душіСтаттю присвячено питанням використання інтерактивних технологій при вивченні світової літератури для підвищення ефективності процесу навчання
-
Аукціон педагогічних ідей „Продукуймо ідеї!”Методична розробка у формі ярмарку педагогічних ідей методичного об’єднання вчителів української мови та літератури з медіапрезентацією (додається), мета якого - продемонструвати свій фаховий рівень, творчість, надбання, обмінятись досвідом, педагогічними знахідками
-
Подорож до ГреціїРозробка уроку в 6-му класі за навчальною темою „Узагальнення з теми „Греція в ІІ - І-й пол. І тис. до н. е.”, мета якого - використовуючи гру, закріпити та систематизувати знання учнів про зародження та розвиток грецької цивілізації; навчити локалізувати у просторі та часі періоди та події грецької історії
-
Нахождение суммы длин двух отрезков. Задачи на нахождение неизвестного слагаемого. Упражнения на усвоение таблиц сложения и вычитания. (Рос. мова)Розробка уроку математики в 1-му класі, мета якого - удосконалювати навички усної лічби; формувати вміння знаходити суму двох відрізків і розв’язувати задачі на знаходження невідомого доданка; розвивати спостережливість, увагу; виховувати самостійність учнів
-
Конспект уроку-вечорницьРозробка уроку у 2-му класі у формі вечорниць за навчальною темою „Поділ тексту на речення. Зв’язок слів у реченні”, мета якого - закріпити знання учнів про речення як складову частину зв’язного мовлення, уміння ділити текст на речення, відокремлювати речення одне від одного, установлювати зв’язок слів у реченні, розвивати логічне мислення
-
Сім’я і друзіРозробка уроку в 6-му класі, мета якого - повторити й активізувати лексичні одиниці теми; розвивати комунікативні вміння учнів; продовжувати формувати навички аудіювання; навчати діалогічного й монологічного мовлення за темою; розвивати здібності учнів до антиципації тексту; виховувати любов і повагу до членів своєї родини
