Тема
-
Подання першої медичної допомоги учасникам дорожнього рухуРозробка заняття для учнів 10-го класу у формі тренінгу, мета якого - сприяти усвідомленню учасниками необхідності самовдосконалення вмінь і навичок подання першої медичної допомоги
-
Економічний калейдоскопРозробка уроку у формі гри курсу „Цікава економіка”, мета якого - розвивати економічне мислення; формувати вміння оперувати економічними термінами; учити аналізувати, робити висновки; розвивати пізнавальну активність учнів; виховувати почуття дружби, колективізму
-
Молитва за УкраїнуРозробка виховної години в 10-му класі до 122-ї річниці від дня народження Йосипа Сліпого з медіапрезентацією (додається), мета якої - ознайомити учнів із життєвим шляхом Йосипа Сліпого; формувати у школярів найвищі людські цінності: милосердя, чуйність, любов і повагу до ближнього; виховувати почуття людської гідності
-
Абетка пішоходаРозробка позакласного заходу для учнів 2-3-х класів із медіапрезентацією (додається), мета якого - поглибити знання учнів про світлофор, його сигнали; ознайомити учнів зі значенням деяких знаків, вчити розуміти їх, розрізняти, пояснювати
-
Козацькому роду нема переводуСценарій проведення свята для учнів початкової ланки, мету якого можна окреслити так: Нехай дійде до ваших душ шелест козацьких знамен, брязкіт їхньої зброї, стогін української землі від копит навальних ординців, як межа між минулим і майбутнім нашого народу
-
Інтерактивні технології як засіб формування креативності старшокласників у процесі вивчення математикиУ статті розглядаються можливості інтерактивних технологій у формуванні креативності старшокласників у процесі вивчення математики. Автор аналізує практику впровадження інтерактивних технологій у процес навчання, виявляє особливості їх застосування
-
Тиждень, присвячений життю та творчості В. ШекспіраРозробка предметного заходу зі світової літератури для учнів 8-11-х класів, куди увійшли: літературна вітальня, драматичний етюд, брейн-ринг. Мета проведення - прищеплювати інтерес до вивчення світової літератури; поглибити набуті знання на уроках світової літератури з біографії та творчості В. Шекспіра; розвивати творчі здібності учнів
-
Уявна гра-подорож до країни Здоров’яРозробка класної години в 5-му класі, мету якої можна визначити в такий спосіб: Хто здоровий, той сміється, / Все йому в житті вдається. / Він долає всі вершини, / Це ж чудово для людини!
-
Урок позакласного читання за творчістю Т. Шевченка. Початкові відомості про будову речовиниРозробка бінарного уроку з української літератури та фізики в 7-му класі. Мета уроку - узагальнити та систематизувати тематичні знання учнів із української літератури та фізики; виховувати любов до творів великого Кобзаря та інтерес до предмета на основі встановлення зв’язку фізики з життям
-
Аплікація з незвичних матеріалівУ роботі авторка відзначає, що аплікацією називається вид рукоділля, при якому малюнок створюється завдяки з’єднанню фрагмента певної форми з матеріалом, який слугує основою. У різних куточках світу склались свої певні техніки аплікації. Вони складають частину національних традицій рукоділля
-
Подвиг материнської любовіРозробка виховної години для учнів 6-7-х класів, мета якої - розкрити поняття подвигу материнської любові; розвивати та розширювати уявлення дітей про роль матері - берегині роду людського; підкреслити важливу роль матері в житті кожної людини
-
Марк Твен. „Приключения Тома Сойера”: мир детства в повести. (Рос. мова)Сценарій уроку інтегрованого курсу літератури та презентація до уроку, мета якого - показати учням автобіографічний характер повісті; удосконалювати практичні навички розкриття ідейно-художнього змісту художнього твору; продовжити роботу з формування вміння аналізувати систему образів та визначати ставлення автора до своїх героїв
-
Слова, близькі за значеннямРозробка уроку української мови на заявлену тему, мета якого - розширити поняття учнів про слова, близькі за значенням; ознайомити з терміном „синоніми”; виробляти вміння добирати синоніми з метою вдосконалення зв’язного мовлення; виховувати інтерес до слова
-
У тенетах тарифної сіткиЗавдяки маніпуляціям кожен освітянин щомісячно недоотримує від 700 до 2000 грн
-
Цар і полководець Александр МакедонськийМатеріали для проведення літературно-історичного лото на заявлену тему для 6-го класу, мета якого - закріпити знання учнів про видатного полководця й історичного діяча Александра Македонського; розвивати пізнавальні інтереси учнів; презентувати книгу серії „Герої літератури та історії”
-
Лікарня для тваринРозробка бінарного уроку з алгебри й економіки в 11-му класі з методичними додатками та медіапрезентацією, мета якого - розширити математичні й економічні знання учнів із тем „Статистичні таблиці” (алгебра) та „Підприємницька діяльність” (економіка) та повторити тему „Відсоткові розрахунки”
-
Економічна система суспільстваМетодична розробка заняття з економіки на заявлену тему. Викладено методику проведення лекції з використанням інтерактивних технологій, спрямованої на оволодіння тематичними знаннями. Для викладачів економічної теорії вищих навчальних закладів І- ІІ рівнів акредитації
-
А. С. Пушкин „Преданность поэта идеалам дружбы, свободы, „вольности святой”. (Рос. мова)Розробка уроку у 8-му класі на заявлену тему у формі подорожі з мультимедійною підтримкою (презентація додається), мета якого - захопити учнів особистістю поета та його ліричною творчістю; допомогти зрозуміти зміст його програмних віршів; виховувати почуття добра та ввести у світ лірики Пушкіна
-
Основні властивості інтеграла. Формула Ньютона-ЛейбніцаПодано методичну розробку з математики, де викладено методику проведення заняття на заявлену тему. Для викладачів математики вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, які здійснюють підготовку молодших спеціалістів на основі базової загальної середньої освіти (академічний рівень)
-
Формирование коммуникативной компетентности на уроках русского языка. (Рос. мова)У матеріалах з досвіду роботи на заявлену тему авторка пише, що комунікативна функція мови зараз висувається на перший план і потребує підвищеної уваги вчителів, методистів, авторів підручників із метою формування оптимальних умов становлення духовної особистості
