Тема
-
Розвиток креативного мислення на уроках інформатикиУ статті на заявлену тему авторка пише, що вчитель має будувати навчальний процес на основі розуміння психології дитини, її природних здібностей до пошуку та творчості. Одним із вирішальних чинників розв’язання цих завдань є розвиток креативного мислення учнів
-
Батьківські збори „Мамо!”. (Рос. мова)Розробка зборів батьків учнів 5-го класу з методичними додатками, мета яких - моральна підтримка мам; залучити батьків до питання збагачення внутрішнього світу своїх дітей через спільне спілкування та показати батькам, як це можна зробити; допомогти батькам збагнути моральні цінності родинного спілкування
-
Позакласне читання. Т. Г. Шевченко „Сестрі”Розробка уроку у 8-му класі на заявлену тему, мета якого - актуалізувати знання учнів, одержані протягом вивчення творчості Т. Шевченка; формувати читацький інтерес до творчості Тараса Григоровича; розвивати навички читання; формувати ціннісне ставлення до родини, до рідної землі
-
Крути. Пам’ятай їх подвигРозробка виховної години на заявлену тему (медіапрезентація додається), мета якої - виховувати в учнів любов до Батьківщини, повагу до історії рідного краю, народу; виховувати почуття своєї причетності до розбудови національної державності, гордості за свою землю, свій народ, почуття власної національної гідності
-
Особистісно зорієнтований підхід у процесі викладання іноземної мовиУ статті на заявлену тему авторка пише, що особистісно зорієнтований підхід поєднує навчання та виховання в єдиний процес допомоги, підтримки, соціально-педагогічного захисту розвитку дитини, підготовку її до життєтворчості. Це співнавчання, взаємонавчання, колективне, групове, навчання у співпраці тощо
-
Організація краєзнавчої роботи та моральне виховання учнів як шлях формування їх соціокультурних компетентностейПодано збірку диктантів і переказів із російської мови, що об’єднана морально-етичною та суспільною тематикою. Тексти переказів (детальних, стислих і творчих) написані на основі краєзнавчого матеріалу, ураховують вікові особливості дітей
-
Правова компетентність як основа професійного росту майбутнього вчителяПравова компетентність вчителя – якість, необхідна в його професійній діяльності. Успішне формування правової компетентності сприяє формуванню світогляду і громадянській позиції особистості майбутнього вчителя, змінює його ціннісні орієнтації. Правова компетентність дає вчителю чіткі і зрозумілі критерії того, як юридично правильно діяти в кожному конкретному випадку, націлює на превалювання одних норм поведінки над іншим
-
Мій робочий деньРозробка уроку в 4-му класі на заявлену тему, мета якого - розвивати логічне мислення, пам’ять, уяву та підвищити загальну культуру учнів; розвивати вміння вести бесіду щодо теми; формувати вміння та навички інтелектуальної праці
-
Комп’ютерне тестування в навчанні вищої математикиУ методичній розробці обґрунтовано необхідність використання, методика проведення комп’ютерного тестування та проведено аналіз педагогічного експерименту застосування. Тести призначені для перевірки поточної успішності та підсумкового контролю
-
Науково-методичний супровід інноваційних процесів у школі: управлінський аспектРозробка семінарського заняття для директорів шкіл у форматі інтелектуального кафе (медіапрезентація додається), мета якого - систематизувати знання керівників шкіл з питань інноваційної діяльності та розглянути труднощі, що виникають у директора
-
Имя прилагательное: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль. (Рос. мова)Розробка уроку в 6-му класі на заявлену тему, мета якого - навчити учнів виокремлювати певну частину серед самостійних частин мови, володіючи знаннями про значення, ознаки, синтаксичну роль в реченні та використовувати для збагачення словникового запасу
-
Середня освіта США: шлях до американського вишуIQ Consultancy запрошує батьків і дітей для знайомства з середніми школами Сполучених Штатів Америки
-
Реєстрація на ЗНО-2014: абітурієнти не надто активніВ Українському центрі оцінювання якості освіти закликають абітурієнтів не зволікати з реєстрацією на тестування
-
Beauty around usРозробка уроку в 11-му класі за навчальною темою „Home-reading O. Wilde „The portrait of Dorian Grey”. Aim: to practice students’ speaking, reading& listening skills; to practice their grammar skills in using sequence of tences; to widen students’ knowledge about life and work of Oscar Wilde
-
Подорож по Україні для учнів 4-го класуРозробка уроку фізичної культури в 4-му класі з навчальної теми „Гімнастика”, мета якого - удосконалення акробатичних вправ; повторення вправ в упорі на низькій перекладині; сприяти розвитку сили рук і сили підчеревного пресу; сприяти розвитку координації рухів
-
Современные формы работы учителя-логопеда с родителями в дошкольном образовательном учреждении. (Рос. мова)У статті розглянуто варіанти використання різноманітних форм роботи з батьками, що сприяють корекційно-розвивальному процесу. Подано зразок консультативно-інформаційних буклетів для батьків
-
Уславлення боротьби за незалежність в оповіданні Р. М. Рільке „Пісня про Правду”. Роль народної пісні у творіРозробка уроку в 7-му класі на заявлену тему, мета якого - на прикладі оповідання поглибити знання учнів щодо творчості Рільке; розвивати навички аналізу прозового твору, характеризування образів, виразного читання, переказу; виховувати любов до художнього слова, народної пісні, сприяти формуванню морально-етичних поглядів школярів
-
Перевір свої знання. Додавання й відніманняРозробка уроку математики в 1-му класі на заявлену тему у формі подорожі, мета якого - узагальнити та закріпити знання учнів із вивченої теми; удосконалити навички усної лічби, уміння розв’язувати приклади та задачі; розвивати логічне мислення молодших школярів
-
Урок виразного читання. Конкурс на кращого декламатора поезії Т. Г. Шевченка”Розробка уроку в 7-му класі, мета якого - удосконалювати вміння виразного читання та повторити особливості виразного читання; навчити учнів виразного читання поетичних творів і закріпити ці знання під час проведення конкурсу на кращого декламатора поезії; розвивати усне мовлення школярів, пам’ять, навички виразного читання поетичних творів
-
Економічна гра „Що? Де? Коли?”Розробка підсумкового річного уроку у формі гри з курсу за вибором „Цікава економіка” у 3-му класі, мета якого - закріпити знання учнями економічних термінів; формувати уявлення про гроші, рекламу; сприяти розвиткові творчої ініціативи, мислення, мовлення; виховувати ділові якості, організованість, уміння працювати в команді
