Тема
  • Українська революція 1917-1920 роківРозробка уроку в 10-му класі на заявлену тему у формі інтелектуальної гри, мета якого - в ігровій формі повторити, закріпити й узагальнити основні історичні події Української революції 1917-1920 років, роль історичних діячів у боротьбі за незалежність України
  • Натхнення вічною красою. Весна в поезії, музиці, образотворчому мистецтвіРозробка уроку в 5-му класі на заявлену тему, мета якого - увести учнів у світ мистецтв; розвивати уміння та навики передання своїх думок і почуттів при сприйнятті картин, поезії, музичних творів; навчити спостерігати та бачити красу природи, любити її та берегти; поширювати художній кругозір
  • In der WohnungРозробка уроку німецької мови з медіапрезентацією (додається), мета якого - систематизувати вживання лексики до теми; учити створювати монологи за зразком; збагатити лексичний запас учнів і соціокультурні знання за темою
  • Додавання й віднімання в межах 10Розробка уроку математики у 2-му класі на заявлену тему у формі «Подорожі Капітошки», мета якого - удосконалювати вміння учнів додавати й віднімати в межах 10; закріплювати навички порівняння чисел; складати та розв’язувати прості задачі на додавання, віднімання та порівняння
  • Числові послідовностіРозробка уроку в 9-му класі на заявлену тему, мета якого - увести означення арифметичної та геометричної прогресії, поняття різниці арифметичної та знаменника геометричної прогресії; формувати навички застосування формул для розв’язання вправ основного рівня
  • Закон збереження енергіїРозробка уроку фізики за навчальною програмою 10-го класу на заявлену тему, мета якого - увести поняття повної механічної енергії, розглянути взаємні перетворення потенціальної та кінетичної енергії в механічних процесах, сформулювати фізичний зміст закону збереження повної механічної енергії
  • Загальна характеристика класу Плазуни. Особливості будови та життєдіяльностіРозробка уроку в 8-му класі на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентація додається), мета якого - продовжити формування в учнів умінь частково-пошукової діяльності, осмислення та вирішення проблемної ситуації, уміння робити узагальнення та висновки
  • Сила впливу на людей пісень, створених у давнинуРозробка уроку в 6-му класі на заявлену тему, мета якого - організувати музичну діяльність учнів протягом усього уроку; осягнути музичний світ відображення життєвого змісту та почуттів у пісенній творчості Г. Сковороди
  • Субкультура - дань моде или самоутверждение. (Рос. мова)Розробка виховного заходу для учнів 9-го класу, мета якого - познайомити учнів з особливостями молодіжної субкультури, її напрямами, традиціями; навчити виокремлювати головне, узагальнювати інформацію, що одержали; виховувати шляхетність, толерантність; формувати активну життєву позицію
  • Їжа та напоїРозробка уроку у формі створення кулінарної книги в 6-му класі на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мета якого - розширювати філологічний кругозір учнів; учити їх спостерігати за явищами англійської мови - фонетичними, лексичними, граматичними; узагальнити тематичний матеріал
  • Г. Журба «Казка про смарагд»Розробка уроку позакласного читання в 7-му класі, мета якого - опрацювати зміст оповідання «Казка про смарагд»; зацікавити учнів творчістю української письменниці Галини Журби; формувати вміння визначати символічне значення образів, розвивати творчу уяву, креативне мислення
  • ЦОМ: Міністерство освіти має очолити Лілія ГриневичЦентр освітнього моніторингу оприлюднив власну позицію щодо посади міністра освіти
  • Соціальний проект «Моральний вчинок»Розробка учнівського проекту, мета якого - сприяти патріотичному та моральному вихованню учнів, та вихованню поваги до людей похилого віку, ветеранів Великої Вітчизняної війни та збереження пам’яті майбутніх поколінь про пережиті історичні події
  • Посадіть калину коло серця, щоб у душі вона цвілаРозробка уроку позакласного читання в 5-му класі, мета якого - розширити знання дітей про калину як символ України; встановити зв’язок між літературою, музикою, народознавством; удосконалювати навички ідейно-художнього аналізу вибраних поезій
  • Звертання. Вставні словаРозробка уроку у формі програми передач у 5-му класі на заявлену тему, мета якого - узагальнити та систематизувати знання учнів про звертання, вставні слова, удосконалювати вміння знаходити їх у реченні, в усному мовленні, розвивати творчий потенціал, пунктуаційну грамотність
  • Розробка сценарію випускного вечора «Мы дети Галактики». (Рос. мова)Сценарій проведення випускного свята на заявлену тему для учнів 11-го класу
  • Як дитиною бувало… (Леся Українка)Розробка уроку читання в 4-му класі на заявлену тему у формі проекту, мета якого - розширити коло знань учнів про життєвий і творчий шлях Лесі Українки; учити учнів здійснювати проектну діяльність на основі досліджень; самостійно опрацьовувати нову інформацію
  • НС техногенного характеру. Пожежі у приміщенні. Газ у побутіРозробка уроку в 7-му класі на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентація додається), мета якого - сформувати нові поняття, уявлення про причини виникнення та наслідки надзвичайних ситуацій, про правила поведінки під час надзвичайних ситуацій
  • Розв’язування показникових рівняньРозробка уроку алгебри та початків аналізу в 11-му класі на заявлену тему, мета якого - узагальнити та систематизувати тематичні знання учнів; розширювати світогляд учнів, виховувати бажання працювати у групі, культуру спілкування
  • Підсумкове заняття з композиції «Я малюю музику»Розробка заняття з образотворчого мистецтва на заявлену тему з ілюстраціями, мета якого - розкрити виразні можливості кольору й образотворчі можливості звуку; дати уявлення про зв’язок музики з життям і з іншими видами мистецтва