Тема
-
Техніка виконання опорного стрибка через козла способом «ноги нарізно». Рівновага. Вправи на перекладині (хлопці). Вправи на р/в брусах (дівчата)Розробка уроку на заявлену тему в 7-му класі, мета якого - ознайомити учнів із значенням правильного дихання; виконати на оцінку опорний стрибок через козла (прилад у ширину); закріпити підйом переворотом в упор махом однією ногою, поштовхом другою та зіскок махом назад із поворотом
-
Конспект уроку з української мови на тему "Звертання. Роль звертань у реченні. Розділові знаки при звертанні"Розробка уроку на заявлену тему в 5-му класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - домогтися засвоєння учнями основних відомостей про звертання, виробляти вміння розпізнавати звертання в тексті, правильно утворювати звертання у формі кличного відмінка
-
Обчислення об’ємів тіл за допомогою визначених інтегралів і пакету математичних програм Gran-1, Gran-3DРозробка уроку алгебри на заявлену тему в 11-му класі, мета якого - закріпити навички обчислення визначених інтегралів із застосуванням програмних засобів; формувати дослідницький інтерес; розвивати просторову уяву; сприяти неформальному засвоєнню знань
-
Использование бессоюзных сложных предложений в устной и письменной речи. (Рос. мова)Розробка уроку розвитку мови на заявлену тему в 9-му класі, мета якого - учити розпізнавати складні речення в тексті; установлювати смислові співвідношення його частин; пояснити розстановку розділових знаків; будувати складні речення на запропоновану тему
-
Від Демокрита до РезерфордаРозробка уроку у формі симпозіуму за навчальною темою «Класичні уявлення про будову атома. Відкриття електрона. Досліди Резерфорда. Ядерна модель атома» в 11-му класі з медіапрезентацією (додається)
-
Вчимося жити добрими людьмиРозробка виховної години на заявлену тему у 3-му класі, мета якого - створити в учнів уявлення про морально-естетичний, етичний зміст їхніх стосунків із навколишнім світом; формувати почуття чуйності та доброзичливості; учити гостинності
-
Узагальнюючий урок за темами «Клас Земноводні», «Клас Плазуни»Розробка уроку на заявлену тему у 8-му класі, мета якого - узагальнити знання про будову й різноманітність організмів класів Земноводні та Плазуни; систематизувати знання про будову органів, функції та їх взаємозв’язок, розвивати вміння порівнювати
-
Як облаштувати джерелоРозробка міні-проекту на заявлену тему в 1-му класі. Очікувані результати: здобувати інформацію з різних джерел; презентувати місце відпочинку в природі за допомогою певного освітнього продукту (малюнок, казка, вірш); оцінювати власну діяльність і діяльність однокласників
-
Зима щедра святамиРозробка уроку курсу «Я і Україна» на заявлену тему у 2-му класі, мета якого - розширити та уточнити зміст свят: Святого Миколая, Нового року, Різдва Христового; працювати над розвитком усного мовлення, удосконалювати навички правильного та виразного читання
-
У світі казки чарівноїРозробка комбінованого уроку літературного читання на заявлену тему у 2-му класі, мета якого - підтримувати інтерес до казки; розвивати пам’ять, спостережливість; викликати бажання творити добро; пробуджувати бажання читати казки самостійно
-
Культура мовлення - духовне обличчя людиниРозробка узагальнюючого уроку за навчальною темою «Лексика» з медіапрезентацією (додається), мета якого - узагальнити та систематизувати тематичні роботи; навчитися користуватися словниками; розвивати культуру мовлення, почуття особистої відповідальності за збереження та збагачення рідної мови; виховувати любов до української мови
-
Жіноча доля, виткана словами (Тема жіночої долі у творчості Т. Шевченка. Поеми «Наймичка», «Катерина»)Розробка уроку на заявлену тему у 9-му класі, мета якого - проаналізувати програмові поетичні твори Т. Шевченка, осмислити становище жінки в кріпацькій Україні, охарактеризувати образи героїнь творів «Наймичка», «Катерина»; розвивати культуру зв’язного мовлення
-
Славетні імена України. Леся Українка - видатна донька свого народу. Казка про Оха-чародія (Закінчення твору)Розробка уроку на заявлену тему у 3-му класі, мета якого - продовжити ознайомлення з життєписом великої української поетеси - Лесі Українки; розвивати вміння оцінювати вчинки персонажів, знаходити зображально-виражальні засоби опису героїв; виховувати інтерес до народної мудрості, бажання вчитися
-
Географія як наука про Землю, її природу, населення та його господарську діяльність, про взаємодію природи та людства. Значення географічних знань і вмінь для учняРозробка уроку на заявлену тему в 6-му класі, мета якого - формувати в учнів загальні уявлення про географію як науку; розкрити зміст і структуру курсу «Загальна географія»; показати практичне значення географічних знань у житті людини
-
Квіти для Лесі. Життєвий шлях Лесі УкраїнкиРозробка уроку на заявлену тему в 11-му класі, мета якого - вивчати біографію Лесі Українки; навчати учнів застосовувати знання, набуті з практичної риторики; розвивати комунікативні навички; виховувати любов до рідного слова
-
Українські вечорниціРозробка виховного свята на заявлену тему
-
Паралельність прямої та площини. Паралельні площиниРозробка уроку геометрії на заявлену тему в 10-му класі з медіапрезентацією (додається), мета якого - сформувати в учнів уявлення про взаємне розміщення двох площин у просторі, про паралельні площини й ознаку паралельності двох площин
-
Happy European Day of LanguagesРозробка здвоєного уроку (додається медіапрезентація) в 10-му класі, присвяченого ювілею Європейського дня мов, який відзначається 26 вересня. Цим уроком завершується навчальний день старшокласників, тому є можливість влаштувати чаювання після уроку
-
Розповідь про життя та творчість Т. Г. ШевченкаРозробка уроку на заявлену тему в 7-му класі, мета якого - повторити відомі факти з біографії письменника, розширивши новими відомостями; розкрити значення спадщини Кобзаря; учити учнів ставити перехресні запитання та відповідати на них; виховувати у школярів глибоку повагу до Шевченка
-
Ребуси «Типи реакцій оксигеновмісних сполук»Подано систему тематичних авторських ребусів
