Тема
-
Правила вступу до ВНЗ - 2015: основні новаціїНові умови прийому приймалися з урахуванням попередньої практики вступної кампанії
-
Розробка уроку „Умножение десятичных дробей на разрядную единицу” з математики в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - закріпити правила множення десяткових дробів на розрядну одиницю; розвивати вміння й навички застосовувати дані правила у практичних ситуаціях; виховувати математичну культуру мови та письма
-
Розробка уроку „Електроємність. Конденсатор. З’єднання конденсаторів” із фізики в 11-му класіПлан-конспект уроку вивчення нового матеріалу на заявлену тему, мета якого - дати поняття електроємності системи двох провідників, поняття про конденсатор; вивести формулу ємності плоского та сферичного конденсаторів
-
Гра-ярмарок „А у нас на Україні” для учнів 5-8-х класівСценарій проведення театралізованого заходу на заявлену тему, мета якого - викликати в учнів інтерес до творчості Бориса Грінченка, до усної народної творчості рідного краю; пробуджувати пізнавальні інтереси до історії свого народу; розвивати мовлення учнів, їхні артистичні навички, кмітливість
-
Розробка уроку „Уміння товаришувати” з основ здоров’я в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з медіапрезентацією та методичними додатками, мета якого - уточнити уявлення учнів про дружбу й товаришування; допомогти усвідомити нескладні аспекти товаришування у простих зв’язках і ситуаціях
-
Розробка уроку „Письмове додавання трицифрових чисел у випадку кількох доданків. Задачі, що включають суму двох і трьох чисел” із математики в 4-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - узагальнити прийом додавання трицифрових чисел на випадок кількох доданків; удосконалювати вміння учнів розв’язувати рівняння та задачі, що включають суму двох і трьох доданків
-
Урок математичних ігор для 1-го класуПлан-конспект уроку за темою „Повторення та закріплення матеріалу про склад числа та додавання й віднімання чисел, розв’язування задач”, мета якого - на основі математичних ігор закріпити знання учнів про склад чисел; удосконалювати вміння дітей додавати й віднімати числа
-
Розробка уроку „Згортання крові. Типи кровотеч” із біології в 9-му класіПлан-конспект комбінованого уроку на заявлену тему, мета якого - сформувати поняття про етапи згортання крові; розвивати в учнів практичні навички надання першої допомоги при різних типах кровотечі; вміння користуватися підручником, вміння опиратися на попередні знання
-
Розробка уроку «Написання переказу «Тарас Григорович Шевченко» з української мови в 4-му класіПлан-конспект уроку розвитку зв’язного мовлення на заявлену тему з медіапрезентацією та методичними додатками, мета якого - учити писати різні види переказів (детальний, стислий, вибірковий), правильно викладати події, факти, зображені у тексті, у певній послідовності записувати речення; розвивати зв’язне мовлення учнів і навички грамотного письма
-
Розробка уроку „Спадковість організмів та її закономірності” з біології в 10-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - узагальнити та поглибити знання про спадковість організмів, продовжувати формувати навички практичного застосування набутих знань; формувати навички групової роботи
-
Розробка уроку „Логарифмічні рівняння. Методи розв’язування логарифмічних рівнянь” із математики в 11-му класіПлан-конспект уроку засвоєння нових знань на заявлену тему, мета якого - сформувати поняття логарифмічного рівняння та розглянути методи розв’язання логарифмічних рівнянь; розвивати логічне мислення через встановлення причинно-наслідкових зв’язків
-
Розробка уроку „Філософська заглибленість у сутність життя в ліриці Ліни Костенко” з української літератури в 11-му класіПлан-конспект уроку засвоєння нових знань на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із життєвим і творчим шляхом поетеси; поглибити їх знання про громадянську, філософську, інтимну лірику; виробляти в них уміння відчувати поезію, розвивати їх поетичний смак
-
Розробка уроку „Визначні місця Лондона. Формування навичок аудіювання й усного мовлення” з англійської мови в 9-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомлення учнів із визначними місцями Лондона за допомогою тематичних текстів і мультимедійної дошки; формування навички аудіювання й усного мовлення, збагатити словниковий запас учнів
-
Стаття „Профільне навчання як важливий чинник розвитку інноваційного потенціалу особистості учня”У матеріалі з досвіду роботи на заявлену тему авторка пише, що профільне навчання спрямоване на формування єдиної життєвої, світоглядної, наукової, культурної та професійної компетентності учнів, що забезпечить їх подальше самовдосконалення та самореалізацію
-
Літературно-мистецький захід „Давайте присядемо… Осінь” для учнів середнього та старшого вікуСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - учити дітей бачити прекрасне в навколишньому - рідній природі, творах мистецтва; актуалізувати знання про природу; розвивати вміння висловлювати свої почуття засобами художнього слова, пензля, олівця, мистецтва ікебани
-
Стаття „Мотиваційний менеджмент у ЗНЗ”У матеріалі з досвіду роботи на заявлену тему авторка пише, що в сучасному менеджменті все більшого значення набувають мотиваційні аспекти. Мотивація персоналу є основним засобом забезпечення оптимального використання ресурсів, мобілізації наявного кадрового потенціалу
-
Розробка уроку «Узагальнення вивченого матеріалу з теми «Дієслово» з української мови в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - систематизувати й узагальнити здобуті учнями знання про дієслово як частину мови, його морфологічні ознаки та граматичні категорії; удосконалювати вміння визначати засвоєні орфограми та пояснювати вибір написання дієслів відповідним правилом, розвивати культуру усного й писемного мовлення
-
Розробка уроку „Рух тіла, кинутого під кутом до горизонту” з фізики в 10-му класіПлан-конспект уроку засвоєння нових знань на заявлену тему, мета якого - познайомити учнів із рухом тіла, кинутого під кутом до горизонту, й особливостями цього руху; розвивати навички усного мовлення, інтелектуальних і творчих здібностей у процесі надбання знань і вмінь
-
Осінні канікули у Києві триватимуть два тижніВосени цього року київські школярі відпочиватимуть на тиждень більше: з 27 жовтня до 08 листопада
-
Розробка уроку «Декоративно-прикладне мистецтво. Витинанки. Виготовлення витинанки «Фантастична істота» з образотворчого мистецтва у 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із витинанкою та її видами; навчити прийомів складання та вирізування витинанок; удосконалювати навички роботи з папером, розвивати конструктивні здібності, уяву, фантазію
