Тема
-
Університет Тарту (Естонія) відвідає Київ1 листопада університет з найвищим рейтингом в Естонії проведе інформаційний захід у Києві
-
Математична вікторина „Сторінками народної казки „Котигорошко” в 6-му класіСценарій проведення предметного заходу на заявлену тему сторінками української народної казки „Котигорошко”
-
Розробка виховного заходу „Горить свіча… А, може, то Душа?..”Сценарій проведення заходу на заявлену тему, який присвячено пам’яті жертв голодомору 1932-33 рр., мета якого - ушанувати світлу пам’ять безвинно замучених голодом і політичними репресіями людей; виховувати в учнів особистісні риси громадянина України
-
"КРОК" запрошує на ювілейний "ПРОФ Fest"
"ПРОФ Fest" – щорічний профорієнтаційний фестиваль для українських старшокласників
-
Розробка уроку «Звуки [з], [з']. Позначення їх буквою З, з («зе»). Робота з омографами та фразеологізмами. Заучування скоромовки» з навчання грамоти в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із буквою, її назвою та звуковим значенням; учити правильно артикулювати звук, читати склади, слова з буквою «зе»; удосконалювати вміння робити звуковий та звуково-складовий аналіз слів; закріпити вміння учнів виділяти у словах звук; збагачувати словниковий запас учнів
-
Розробка уроку «Теорема синусов» із геометрії в 9-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - познайомити з формулюванням і доказом теореми синусів; відпрацювати в учнів навички розв’язання задач із використанням тригонометричних функцій; розвивати вміння вирішувати трикутники
-
Розробка уроку «Як треба поводитися серед природи?» з природознавства в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - продовжувати формувати в учнів уявлення про значення природи для життя людини та правила поведінки серед природи; підвести учнів до усвідомлення необхідності зберігати природні багатства
-
Розробка уроку «Додавання й віднімання звичайних дробів» із математики в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою та методичними додатками, мета якого - повторення правил додавання й віднімання дробів, знаходження суми й різниці мішаних чисел; узагальнення та систематизація знань, умінь
-
Стаття «Педагогічна майстерність як інноваційна технологія підвищення якості освіти»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що співпраця вчителя й адміністрації освітнього закладу допомагає педагогу визначити рівень володіння інноваційними технологіями, готовність до роботи в новому навчальному році, допомагає означити критерії педагогічної майстерності
-
Розробка уроку «Пташок викликаю із теплого краю» з музики й образотворчого мистецтва в 6-му класіПлан-конспект бінарного уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - розкрити тему єдності людини та природи в музиці, розширювати поєднання музичного й образотворчого мистецтва за допомогою народних обрядових пісень, звичаїв, пов’язаних із приходом весни
-
Розробка уроку «Свята та символи» з німецької мови у 8-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - розширити словниковий запас учнів із теми; закріпити уміння вживати нову лексику під час бесіди та коротких повідомлень до теми; розширювати знання учнів про Німеччину
-
Розробка уроку «Економічний розвиток Наддніпрянщини у 60-90-х роках ХІХ ст.» із всесвітньої історії в 9-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - визначити характер економічної політики російського царизму в Україні в пореформений період; встановити особливості й перебіг промислового перевороту в Україні
-
Розробка уроку «Holidays. Свята. Spring. Весна» з англійської мови у 2-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомити дітей із назвами свят: Birthday, New Year, Christmas, Easter and etc; вивчити та опрацювати вірш «Spring»; описування погоди навесні; навчити правильно вживати читання букви У у при читанні слів: a puppy, a candy, a party, lorry
-
Розробка уроку «Електричний струм у газах» із фізики в 9-му класіПлан-конспект уроку засвоєння нових знань на заявлену тему, мета якого - пояснити природу виникнення струму в газах, сформувати уявлення про самостійний і несамостійний розряди, показати практичне застосування газового розряду
-
Розробка уроку «Здоров’я» з англійської мови в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему. Objectives: to make the students more aware of the subject under discussion, to develop their fluency in using the language, get them to know how to use existing knowledge, involve in discussions; to focus pupils’ attention on specific words and word combinations
-
Розробка уроку «Скринька скоромовок» із літературного читання у 2-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - збагатити знання дітей про малі форми усної народної творчості - скоромовки; удосконалювати навички швидкого, свідомого читання; розвивати мислення, допитливість, зорову та слухову пам’ять, образність і точність мовлення
-
Розробка уроку «Особливості формування клімату Євразії» з географії в 7-му класіПлан-конспект уроку вивчення нового матеріалу на заявлену тему, мета якого - сформувати в учнів систему знань про загальні властивості клімату Євразії; поглибити уявлення про вплив кліматотвірних чинників на формування клімату
-
Система уроків до курсу «Сходинки до інформатики»Для успішного виконання діючих програм потрібно шукати засоби інтенсивного проведення уроку, а для перевірки навчальних досягнень одночасно всіх учнів проводити різноманітні інтерактивні вправи. У цикл увійшли 17 уроків
-
Стаття «Інноваційні технології професійної діяльності працівників психологічної служби»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що в сучасному світі на практичних психологів покладають великі надії. Вони мають бути творчими особистостями, новаторами ідей, майстрами володіння психолого-педагогічними технологіями тощо
-
Розробка уроку «Коло. Довжина кола» з математики в 6-му класіПлан-конспект комбінованого уроку на заявлену тему, мета якого - продовжити формувати на наочно-оперативному рівні уявлення про основні геометричні фігури та їхні властивості; формувати поняття кола, радіуса, діаметра, взаємозв’язку між довжиною кола та діаметром; навчити обчислювати довжину кола за формулою
