Тема
-
Методичний збірник «Робота у групах як засіб активізації навчального процесу на уроках історії»У збірнику подаються методика застосування, види та методи активного навчання на уроках історії (зокрема робота у групах), а також розробки інноваційних уроків з історії всесвітньої та історії України, які апробовані на базі школи
-
Розробка уроку «Влияние человека на окружающую среду» в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з біології, російської філології та іноземної мови з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - систематизувати й узагальнити лексичні знання та знання з біології та екології
-
Розробка уроку «Африка» з географії в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - закріпити та систематизувати знання, отримані під час вивчення теми «Африка»; розвивати логічне мислення учнів, виявляючи причинно-наслідкові зв’язки між ФГП, рельєфом, кліматом
-
Розробка уроку «Склад числа 6. Складання та читання числових виразів на додавання. Розпізнавання многокутників» з математики в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - вправляти учнів у складанні різних випадків складу числа 6; формувати обчислювальні навички, уміння складати, читати та записувати числові вирази на додавання; розпізнавати многокутники
-
Розробка уроку «Птахи та математика» з математики в 7-му класіПлан-конспект уроку з теми «Розв’язування задач за допомогою рівнянь», мета якого - узагальнити та систематизувати тематичні знання, уміння й навички; розв’язування задач за допомогою рівнянь; показати учням застосування знань із даної теми у природничих науках
-
Розробка уроку «Кліматичні умови Антарктиди. Рослинність і тваринний світ» із географії в 7-му класіПлан-конспект уроку вивчення нового матеріалу на заявлену тему, мета якого - формувати систему знань про природу Антарктиди й Антарктики; сприяти розумінню причин утворення суцільного покривного зледеніння та впливу льодовикового покриву на природу материка
-
Розробка уроку «Слова, які означають назви предметів» з української мови у 2-му класіПлан-конспект уроку вивчення нового матеріалу на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - дати поняття про предмет і слово як його назву; формувати вміння ставити запитання до слів-предметів, визначати назви істот і неістот
-
Розробка уроку «Як з’явилися квіти незабудки? Казка Ігоря Калинця «Про що розповіли незабудки» з літературного читання у 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - проявляти зацікавленість у навчанні, усвідомлювати свою діяльність і прагнути її вдосконалювати; розвивати внутрішню культуру; відповідально ставитися до своїх обов’язків, продуктивно співпрацювати у групі
-
Розробка уроку «Розв’язування задач на відсотки» з математики в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - формування вміння знаходити відсоток від числа, число за його відсотком і відсоткове відношення двох чисел, розвивати логічне та аналітичне мислення учнів, домогтися усвідомлення учнями практичної необхідності вивчення теми
-
Розробка бібліотечного уроку «Олександр Довженко й Херсонщина»План-конспект уроку на заявлену тему до 120-ї річниці з дня народження О. Довженка, мета якого - знайомити студентів із періодом перебування О. Довженка на Херсонщині під час будівництва Каховської ГЕС та м. Нова Каховка, з історією написання кіноповісті «Поема про море»
-
Розробка уроку «Шануймо свої самоцвіти. Поезія у прозі. Дніпрова чайка. «Дівчина-Чайка». «Морське серце» з української літератури у 8-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - ознайомити учнів із постаттю письменниці, зробити ідейно-художній аналіз її поезії у прозі; розвивати вміння характеризувати художній твір, образ-персонаж, акторські здібності
-
Стаття «Роль педагога у вирішенні конфліктних ситуацій в учнівському колективі»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що гостро ранить психіку учнів, особливо підлітків, відсутність поваги до них зі сторони вчителя, приниження їх достоїнства. Учні, особливо старші, сприймають це дуже боляче
-
Розробка уроку «Атмосфера» з географії в 6-му класіПлан-конспект комбінованого уроку на заявлену тему, мета якого - узагальнити й систематизувати знання учнів із теми; перевірити ступінь засвоєння учнями основних понять і термінів; учити логічно мислити; розвивати творчі здібності, пам'ять, уміння застосовувати набуті знання
-
Розробка уроку «Письмо рядкової букви ц («це»), складів, слів із нею» з навчання грамоти в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - навчити писати рядкову букву ц («це»), склади, слова з нею; розвивати спостережливість, навички каліграфічного письма, фонематичний слух
-
Розробка уроку «Ознаки рівності трикутників» із геометрії в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - виявити рівень засвоювання учнями основних понять теми та рівень вмінь розв’язування задач із цієї теми; розвиток пізнавальної активності, виховання інтересу до предмету
-
Мовно-літературний КВК «Ну що б, здавалося, слова» для 5-го класуСценарій проведення заходу на заявлену тему, мету якого можна визначити так: Здрастуй, Слово, українська мово, \ Здрастуй, на межі тисячоліть! \ Квітни калиново й барвінково, \ запашна вічнозелена віть!
-
Розробка уроку «Тваринництво. Зональна спеціалізація сільського господарства. Практична робота № 9» з географії в 9-му класіПлан-конспект комбінованого уроку на заявлену тему, мета якого - розширити та поглибити знання учнів про галузі сільського господарства; сформувати уявлення про тваринництво зони сільськогосподарської спеціалізації
-
Розробка заходу «Несміле дитя Підгірр’я» для 3-го класуСценарій проведення заходу у формі літературно-музичної композиції на заявлену тему
-
Розробка уроку «A healthy lifestyle» з англійської мови в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему. Objectives: to enrich students’ vocabulary; to develop students’ speaking, reading, writing skills and creative thinking; to extend students’ knowledge about healthy lifestyle
-
Розробка уроку «Что означает быть гражданином государства» з правознавства в 9-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему
