Тема
-
Розробка уроку «Счёт в пределах 20. Решение задач. Построение отрезка» з математики в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - закріплювати знання нумерації чисел до десяти; удосконалювати вміння розв’язувати та складати вирази в межах двадцяти
-
Розробка інтегрованого заняття «Екскурсія в осінній парк» для дітей молодшого дошкільного вікуПлан-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - розвивати пізнавальний інтерес, прагнення до активного пізнання природи, мислення, увагу, зв’язне, пояснювальне мовлення; сприяти розвитку знань дітей про об’єкти живої природи, зокрема дерева, поглибити знання дітей про зміни у природі восени, збагачувати активний словник
-
Розробка уроку «Волейбол» із фізичної культури в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - закріпити теоретичні та практичні знання з техніки передач і прийому м’яча у волейболі
-
Розробка уроку «Розв’язання прямокутних трикутників» із геометрії у 8-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з елементами історизму, мета якого - формувати вміння та навички учнів розв’язувати задачі, застосовуючи знання про співвідношення між сторонами та кутами прямокутного трикутника; викликати інтерес до математики як науки прикладного характеру, розширювати світогляд учнів
-
Творчі завдання з української мови в початкових класахЦі завдання стимулюють інтелектуальну активність і пошукову діяльність молодших школярів, сприяють розвитку їх образного й логічного мислення, допомагають свідомому та глибокому оволодінню нормами сучасної мови, підвищують інтерес до вивчення рідної мови
-
Методична розробка уроку «Cuisine of the world» з англійської мови в 10-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою та методичними додатками
-
Стаття «До заняття готуватися все життя»Подано матеріали з досвіду роботи молодого викладача у формі розробок уроків з української літератури
-
Розробка уроку «Чарівний світ осені» з української мови, читання, курсу «Я і Україна»План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - учити учнів добирати риму та відчувати ритм мовлення; формувати вміння визначати в реченнях головні і другорядні члени речення; розвивати зв’язне мовлення; поглибити знання про осінь
-
Розробка уроку «Послідовності. Арифметична й геометрична прогресії» з алгебри в 9-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - повторити, узагальнити та систематизувати теоретичні знання учнів за темою «Числові послідовності. Прогресії»; повторити, узагальнити та систематизувати методи розв’язування базових задач за темою
-
Розробка заходу «Міжнародний день миру» для 4-8-х класівСценарій проведення музично-пізнавального заходу на заявлену тему, мета якого - ознайомлення з історією започаткування цього свята; виховувати в дітей почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю, сприяти формуванню активної життєвої позиції
-
Розробка уроку «Площа прямокутника. Площа прямокутного трикутника» з геометрії у 8-му класіПлан-конспект комбінованого уроку на заявлену тему, мета якого - формувати в учнів навички знаходити площі прямокутника та прямокутного трикутника; розвивати пізнавальну компетентність, логічне мислення, творчі здібності, уміння аналізувати та знаходити раціональні способи
-
Розробка заходу «День святого Миколая» для 1-2-х класівСценарій проведення виховного заходу на заявлену тему, мету якого можна висловити так: Це завітала до вас я, \ Добра тітонька зима. \ Скажіть мені, любі діти, \ Чи чекали ви на мене?
-
Розробка уроку «Повторення вивченого про іменник» з української мови у 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - повторити та закріпити раніше вивчений матеріал; закріпити поняття: назви істот і назви неістот, власні й загальні назви, рід іменників, змінювання іменників за числами та відмінками
-
Розробка уроку «Число й цифра 6. Склад числа 6» із математики в 1-му класіПлан-конспект уроку вивчення нового матеріалу на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - ознайомити учнів з утворенням числа 6 прилічуванням і цифрою 6, з поняттям «шостий», зі складом числа 6; учити називати «сусідів» числа, писати цифру 6
-
Розробка виховного заходу «Ми з татом - друзі» у 3-му класіСценарій проведення родинного свята у формі конкурсу на заявлену тему, мета якого - виховувати в дітей любов і повагу до найближчих і найдорожчих людей - батька й матері; учити бути уважними, чемними, шанувати батьків, піклуватися про них, допомагати їм
-
Розробка уроку «Значення творчості Г. Сковороди» з української літератури в 9-му класіПлан-конспект комбінованого уроку на заявлену тему, мета якого - показати неповторність творчої спадщини Сковороди, його значення для розвитку української літератури; домогтись усвідомлення учнями того, що кожна людина - неповторна особистість
-
Розробка заходу «Свято зимуючих птахів» із біології в 5-6-х класахПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - забезпечити засвоєння учнями знань про значення птахів у природі та житті людини: довести до свідомості учнів необхідність збереження різних видів зимуючих птахів; виховувати в дітей повагу та бережливе ставлення до природи
-
Свято Букваря «Прощавай, перший клас!»Сценарій проведення інсценованого свята на заявлену тему, дійові особи якого: Першокласники, Королева Книга, Баба-Яга, Букви алфавіту, Букварик, Незнайко, клоуни, підручники («Читанка», «Українська мова», «Математика», «Я і Україна»)
-
Розробка уроку «Welcome to advertising agency» з англійської мови в 9-му класіРозробка уроку на заявлену тему (рос. мова), мета якого - удосконалення навичок читання та сприймання на слух; напрацювання лексично граматичного тематичного матеріалу; розвивати аналітичне та творче мислення, уміння вести бесіду за темою; повторити допоміжний присудок
-
Розробка уроку-гри «Професійний навігатор» у 9-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - розширити знання учнів про світ професій; ознайомити з особливостями деяких нових професій; формувати відповідальне ставлення до вибору професійного шляху
