Тема
-
Контрольна робота «Молекулярний рівень організації життя» з біологіїПодано тексти контрольної роботи на заявлену тему в тестовій формі на чотири рівня складності та на чотири варіанти
-
Розробка уроку «Обособленные определения и обстоятельства» з російської мови у 8-му класіПлан-конспект узагальнюючого уроку на заявлену тему, мета якого - узагальнити, повторити та закріпити тематичні знання та вміння учнів; сприяти розвитку навичок любові до праці та виховувати поважливе ставлення до людей праці
-
Театралізована вистава «Время чудес» для 7-9-х класівСценарій проведення заходу до Дня св. Миколая з великим патріотичним зарядом
-
Розробка уроку «Взаємодія тіл» із фізики в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - ознайомити учнів із поняттям взаємодії тіл і її результатами, прикладами взаємодії заряджених тіл і взаємодії магнітів (на дослідах); формувати поняття сили як міри взаємодії
-
Методичні рекомендації «Застосування словесних методів на уроках трудового навчання»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що слово мудрого й шановного наставника, яке відповідає найважливішим педагогічним вимогам, не тільки відіграє роль справжнього світоча знань для учнів, але й робить на них незгладимий емоційний вплив
-
Розробка уроку «Я, моя сім’я, друзі» з англійської мови в 1-му класіПлани-конспекти системи уроків на заявлену тему
-
Розробка уроку «Творення та правопис складноскорочених слів» з української мови в 6-му класіПлан-конспект уроку у формі подорожі на заявлену тему, мета якого - поглибити знання учнів про творення та правопис складних і складноскорочених слів; формувати вміння й навички правильно писати складноскорочені слова
-
Розробка уроку „Таблиці в текстових документах. Практична робота „Робота з таблицями та зображеннями в текстових документах” з інформатики в 10-му класіПлан-конспект уроку засвоєння нових знань на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із поняттям таблиці в текстових документах та її властивостями, сформувати навички створення, редагування, форматування таблиці та її об’єктів, пригадати типи графічних зображень
-
Розробка уроку „Василь Симоненко - витязь молодої української поезії” з української літератури й інформатики в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійним супроводом (додається), мета якого - познайомити з життєвою долею В. Симоненка, збагнути суть його лицарської вдачі й усвідомити місце та роль творчості „витязя молодої української поезії”
-
Розробка уроку „Василь Симоненко. Цікава сторінка із життя митця. Казкова історія та дійсність у творі „Цар Плаксій і Лоскотон” з української літератури в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - учити учнів виразно, осмислено читати казку; продемонструвати на прикладі твору різні способи життя й поведінки дійових осіб; провести аналогії з сучасним життям; розвивати вміння висловлювати особисте ставлення до зображуваного, пунктуальність, формувати світогляд
-
Розробка уроку „Розв’язування вправ і задач на засвоєння таблиці множення й ділення на 5. Порівняння виразів” з математики у 2-му класіПлан-конспект комбінованого уроку на заявлену тему, мета якого - вправляти учнів у знаходженні значень виразів, що включають ділення на 5; формувати вміння розв’язувати складені задачі, що включають збільшення або зменшення суми у декілька разів
-
Розробка уроку „Байка як жанр літератури та її особливості. „В Езопа вчіться, добрі люди” зі світової літератури в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - дати учням поняття про байку як літературний жанр; добитись опанування ними літературознавчих понять; ознайомити з особистістю Езопа та його творчістю; формувати вміння та навички аналізу художнього тексту; розвивати логічне мислення
-
Тестові завдання для визначення рівня предметної компетентності із всесвітньої історії в 9-му класіРозробка тестових завдань за навчальною темою „Велика французька революція кінця XVIII ст. Європа в період наполеонівських війн” та темою „Європа й Америка за доби реакції та революції”
-
Розробка уроку „Тарасові світанки” з української літератури для 6 класуПлан-конспект комбінованого уроку з елементами гри на заявлену тему, мета якого - поглибити знання учнів про життєву долю Т. Шевченка, зокрема про дитячі роки та підвищити інтерес до творчості поета; розвивати вміння аналізувати вчинки й почуття людей, давати їм оцінку
-
Розробка заняття „Youth. Youth problems” з англійської мовиПлан-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - навчити учнів застосовувати в мовленні вивчений на попередньому уроці лексичний матеріал; навчати висловлювати власну точку зору та робити висновки; активізувати вживання граматичного матеріалу з теми (Passive Voice)
-
Стаття „Інформаційні технології як фактор упливу на здоров’я школярів. Віртуальні загрози. Профілактика комп’ютерної залежності”У матеріалі з досвіду роботи на заявлену тему автор пише, що оволодіння комп’ютерними технологіями дітьми та підлітками, зростання рівня інформатизації освіти є позитивним проявом сучасності, але все це вимагає інформування школярів про небезпеки для особистості. Додається медіапрезентація
-
Розробка уроку „Трикутник і його види” з математики в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійним супроводом (додається), мета якого - повторити означення трикутника, його позначення, класифікації трикутників; удосконалення вмінь учнів розв’язувати задачі на обчислення периметра трикутника
-
Як допомогти дитині знайти своє покликанняРекомендації батькам від викладачів Гарвардського та Стенфордського університетів
-
Розробка заходу „Шляхами-дорогами до неземного мистецтва. Неосяжна височінь таланту Оксани Петрусенко” для 9-11-х класівСценарій проведення заходу у формі літературно-музичної композиції на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мету якого можна визначити в такий спосіб: далеко за північ горіла настільна лампа на письмовому столі Оксани Петрусенко. Співачка помітно хвилювалася, бо завтра має виступати з Панасом Карповичем Саксаганським у „Наталці Полтавці”
-
Розробка заходу „Пригоди Фізика у країні Мультляндії” для 8-11-х класівСценарій проведення інтелектуальної гри-змагання на заявлену тему з медіапрезентацією за сюжетом мультфільму „Іван Царевич і Сірий Вовк” (завдання з відповідями), що проводиться в рамках тижня фізики, але його уривки можна використовувати на уроках при вивченні відповідних тем
