Тема
-
Розробка уроку «Будова та функції органів травлення, травних систем. Лабораторна робота № 4 «Дія ферментів слини на крохмаль» із біології в 9-му класіПлан-конспект уроку засвоєння нових знань на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів зі значенням травлення; зробити загальний огляд травної системи та залоз, їх функцій; продовжувати вчити учнів дбати про свій організм
-
Розробка уроку «Global Problems» з англійської мови в 7-му класіПлан-конспект комбінованого уроку на заявлену тему, мета якого - активізація нового лексичного матеріалу; розвиток навичок аудіювання; розширення граматичної компетенції (Second Conditionals) і розвиток навичок монологічного мовлення (обговорення глобальних проблем)
-
Математичний захід «Еврика» у 8-9-х класахСценарій проведення заходу на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мету якого можна визначити так: "Ми раді вітати вас на нашому інтелектуальному шоу «Еврика». Сьогодні ви будете свідками найцікавішої боротьби юних знавців фізики та математики"
-
Розробка уроку «Travelling» з англійської мови в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - навчати діалогічного мовлення за темою; продовжувати формування навичок аудіювання; практикувати учнів у письмі; продовжувати формування навичок читання; розвивати вміння спілкуватися; виховувати ввічливість у стосунках із людьми
-
Розробка уроку зв’язного мовлення «Ділові папери. Автобіографія» з української мови в 11-му класіПлан-конспект уроку у формі практикуму на заявлену тему, мета якого - повторити опрацьовані відомості про найважливіші жанри письмового ділового спілкування, ознайомитися з вимогами до складання автобіографії; розвивати писемне ділове мовлення
-
Розробка уроку «Галицько-Волинська держава за правління наступників Данила Галицького» з історії України в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - розкрити основні напрямки діяльності нащадків Данила Галицького та причини занепаду Галицько-Волинської держави; сприяти формуванню навичок самостійної роботи та розвитку критичного мислення учнів
-
Розробка уроку «Закріплення й узагальнення знань про прикметник» з української мови у 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - закріплювати знання учнів про основні граматичні категорії прикметників, їх роль у реченні; збагачувати активний словник учнів; розвивати творчі здібності школярів
-
Розробка уроку «Квадратний корінь» з алгебри у 8-му класіПлан-конспект уроку з елементами народознавства на заявлену тему, мета якого - закріпити знання та навички знаходження квадратного кореня з добутку, дробу, степеня за означенням і властивостями арифметичного квадратного кореня; формувати навички знаходження значень виразів і розв’язування рівнянь, які містять квадратні корені
-
Розробка уроку «Пори року, місяці. Опис погоди» з англійської та німецької мов у 5-му класіПлан-конспект бінарного уроку на заявлену тему, мета якого - повторити та закріпити ЛО теми «Пори року та місяці»; розвивати вміння описувати пори року, навички аудіювання та письма; розвивати здатність порівнювати мовні явища однієї іноземної мови з мовними явищами іншої
-
Розробка уроку «Спілкування. Типи спілкування» з основ здоров’я в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з методичними додатками, мета якого - сформувати в учнів поняття про функції спілкування: регуляція спільної діяльності людей як засіб пізнання світу й передачі інформації, шлях до розуміння іншої людини, а також поняття про типи спілкування
-
Розробка уроку «Академія успіху» з математики й української мови у 3-му класіПлан-конспект уроку із соціальної адаптації дітей за навчальною темою «Закріплення прийомів додавання й віднімання трицифрових чисел. Вправи та задачі на застосування вивчених випадків арифметичних дій», мета якого - удосконалювати вміння розв’язувати вправи та задачі
-
Стаття «Практичне застосування методів мнемотехніки»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що мнемоніка - сукупність прийомів і способів, що полегшують запам’ятовування та збільшують обсяг пам’яті шляхом утворення штучних асоціацій. Це як система «внутрішнього письма», яка полягає в безпосередньому записуванні в мозок зв’язків між зоровими образами й інформацією
-
Розробка уроку «Конфликт жестокости, эгоизма и доброты, милосердия в сказке О. Уайльда «Мальчик-Звезда» зі світової літератури в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з методичними додатками, мета якого - ознайомити учнів з особистістю та творчістю О. Уайльда, дати характеристику головному героєві казки, звернути увагу на портрет героя; визначити сутність конфлікту; організувати читацький діалог
-
Стаття «Досвід роботи вчителя географії»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що під час викладання географії застосовує такі форми і методи, які збуджують творчість учнів, створюють емоційне піднесення, викликають захоплення навчальним процесом
-
Стаття «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках математики»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що проблема творчих здібностей переросла в соціальну. Знання все швидше починають «старіти», «відмирають» одні професії та «народжуються» інші. Частка розумової праці постійно зростає
-
Розробка уроку «Рюноске Акутогава «Павутинка». Майстер японської новели. Втілення ідеї про моральну справедливість у новелі. Філософський зміст твору. Підтекст» зі світової літератури в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із життям і творчістю Р. Акутогави, розширити знання про притчу як літературний жанр; розвивати навички виразного читання прозових творів і їх коментування, визначення прихованого повчального змісту
-
Розробка уроку «Магія природи. Наша планета» з англійської мови в 9-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему. Aims: to develop communicative skills; to introduce and practice new vocabulary; to develop students’ reading and writing skills; to develop students’ socio cultural skills; to rise students’ creative thoughts
-
Розробка уроку «Властивості текстильних матеріалів. Асортимент тканин, ниток, інструментів, пристосувань для вишивання» з трудового навчання в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із класифікацією властивостей тканин, асортиментом тканин і ниток, видами інструментів і пристосувань для вишивання; особливостями підбору тканин і ниток для виготовлення вишитого виробу
-
Дидактичні ігри та вправиДидактичні завдання з української мови на заявлену тему в 4-му класі
-
Розробка уроку «Робота з пластиліном, глиною (солоним тістом)» із трудового навчання у 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - формувати соціальні компетентності, усвідомленість виконання завдань, самостійність, впевненість у своїх силах; виховувати почуття патріотизму через ознайомлення з народною іграшкою; прищеплювати любов до праці
