Тема
-
Розробка уроку «Рівняння з двома змінними та їх графіки» з математики в 10-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - удосконалити вміння учнів будувати графіки рівнянь із двома змінними, у тому числі й з використанням програми GeoGebra; навчити учнів досліджувати системи рівнянь із двома змінними, створювати динамічні моделі для проведення дослідження
-
Літературне дослідження «Історія одного малюнка»Подано матеріал на заявлену тему до 200-річння з дня народження Т. Г. Шевченка
-
Стаття «Вдосконалення математичних знань і креативності учнів засобами використання інноваційних технік»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що реалізувати завдання розвитку креативності учня на уроках математики, з огляду на специфіку предмету, можливо лише максимально спонукаючи учнів бути не спостерігачами, а активними учасниками того, що відбувається на уроці
-
Розробка уроку «Властивості функцій» з математики в 10-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - узагальнення та систематизація знань учнів із даної теми; закріплення умінь і навичок використання властивостей функцій при розв’язуванні завдань ЗНО; розвиток самостійного та логічного мислення; розвиток швидкості математичних обчислень
-
Розробка уроку «М. Трублаїні «Про дівчинку Наталочку та сріблясту рибку» з літературного читання у 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - продовжити знайомство учнів із казкою, учити визначати послідовність подій у творі; розвивати навики швидкого правильного читання; працювати над діалогічним мовленням, учити інсценізувати, давати оцінні судження вчинкам
-
Розробка уроку «Харчування» з англійської мови в 11-му класіПлан-конспект комбінованого уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - активізувати лексичний матеріал, практикувати учнів у читанні тексту з вилученням основної інформації; розвивати навички спілкування; виховувати правильне ставлення до харчування
-
Стаття «Міжпредметні зв’язки на уроках хімії як засіб формування екологічної компетентності учнів»У статті на заявлену тему з’ясовано сутність поняття «міжпредметні зв’язки», розкрито важливість міжпредметних зв’язків у процесі вивчення хімії в загальноосвітній школі як засобу формування екологічної компетентності учнів; виокремлено головні функції міжпредметних зв’язків у процесі вивчення хімії
-
Розробка заняття «Раціональна поведінка виробника та мета його діяльності у сфері громадського харчування» з економікиПлан-конспект заняття за професією «Кухар» на заявлену тему, мета якого - формування в учнів знань про особливості діяльності виробника в економіці, мотиви його інтересу, розкрити зміст термінів: «повна зайнятість», «повний обсяг виробництва»; сприяти вихованню поваги до виробника
-
Розробка уроку «Здоров’я та харчування. Харчування школяра» з основ здоров’я у 2-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - зорієнтувати дітей у питаннях вибору необхідних продуктів харчування для підтримки здоров’я та нормального розвитку; розширити уявлення учнів про їжу, корисну і шкідливу для здоров’я; розвивати комунікативну та соціальну компетентності; виховувати свідоме відношення до свого здоров’я
-
Методичний рингСценарій проведення методичного заходу для вчителів із проблеми «Масове новаторство у практиці роботи учителя - реальність чи міф? (Сучасні технології в роботі: розвиток критичного мислення та метод проектів)»
-
Методична розробка «Реалізація здоров’язберігаючої компетентності учнівської молоді у позакласній роботі» з фізичного виховання в 6-му класіСценарій спортивного свята «Веселі старти», мета якого - розвивати рухову активність, яка є основою розвитку людського організму, учити дітей, що активний відпочинок - це запорука здоров’я та гарного настрою
-
Стаття «Використання гри у процесі гармонійного розвитку особистості»Чому гра так подобається дітям? Тому, що гра дарує і радість і захоплення, а саме процес гри сповнений несподіванок, а результат - таємниця. Але, крім суб’єктивного сприйняття, є, безумовно, глибинний вплив гри на людину, на основні сфери її життєдіяльності: фізичну, емоційно-вольову, інтелектуальну та духовну
-
Посібник «Розв’язуємо текстові задачі» з математикиПропонований методичний посібник розроблений відповідно до програми факультативного курсу «Розв’язуємо текстові задачі» для учнів 5-6-х класів (авт. Л. В. Заболотня) та може бути використаний як молодим учителем, так і досвідченим. Частково матеріал опробований учителями математики ліцею на факультативних заняттях з учнями
-
Стаття «Екологічне виховання з елементами краєзнавства на уроках хімії»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що особливо позитивний результат мають екологічні задачі з елементами краєзнавства. Їх оптимальне використання в навчальному процесі дозволяє зробити теоретичний матеріал аргументованим, життєвим і менш академічним, учень стає активним учасником проблем захисту природи
-
Усі норми закону "Про освіту" залишено, - ЯценюкПрем’єр-міністр заявив, що робота вчителів, в т.ч. позашкільна та понаднормова буде оплачуватися
-
Професійні проби самовизначення учнівМодель професійних проб С. Фукуями одержує визнання у країнах Європи й Азії
-
Запрошуються волонтери-перекладачі курсів МООСПроект "Переклад онлайн курсів" створений з метою українізації відео-лекцій провідних світових курсів
-
Про затвердження Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освітиНаказ МОН № 1547 від 30.12.14 року
-
Визначено найважливіші події року в освітіЕксперти та освітяни визначили найбільш важливіші події, що відбулися в освіті у 2014 році
-
Про затвердження зразка Сертифіката зовнішнього незалежного оцінювання, зразка Інформаційної картки до нього та їх технічного описуНаказ МОН № 1529 від 29.12.14 року
