Тема
-
Методичні вказівки до проведення заняття з геометріїПлан-конспект заняття за навчальною темою «Конус» з медіапрезентацією, мета якого - дати поняття про поверхні тіл обертання, розглянути конус, зрізаний конус, їх елементи та перерізи конуса; навчити студентів зображувати конус, зрізаний конус, формувати навички та вміння знаходити площі поверхонь конуса, застосовувати набуті знання на практиці
-
Розробка уроку «Лексикологія. Інтернет-ресурс. Їх роль у професійному мовленні» з української мовиПлан-конспект комбінованого уроку на заявлену тему, мета якого - поглибити та систематизувати лексичний аспект комунікативної компетентності; узагальнити та систематизувати уявлення учнів про спільні й відмінні риси понять «терміни» та «професіоналізми»; розвивати здібності учнів, чуття слова, формувати вміння працювати зі словником
-
Усний журнал «Моя країна - Україна» у 2-му класіСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - поглибити знання учнів про нашу державу Україну, продовжити ознайомлення учнів із національними символами України, формувати національну свідомість школярів, виховувати патріотів рідної держави, повагу до її символів; розвивати пізнавальні інтереси
-
Підсумкове заняття в середній групі «Подорож на літаючому килимку» (ознайомлення з природою)План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - узагальнити знання дітей про характерні ознаки осені, про життя рослин, тварин, птахів у цю пору, про їстівні та отруйні гриби; вправляти дітей у прямому та зворотному рахунку в межах чотирьох; учити співвідносити кількість предметів до числа
-
Розробка уроку «Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд» із математики у 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із письмовим додаванням трицифрових чисел без переходу через розряд; учити застосовувати обчислення під час розв'язування задач та рівнянь; дати учням короткі відомості про територіальне розміщення річки Дніпро на карті, ознайомити з назвами діючих мостів через Дніпро в Києві
-
Стаття «Самостійна робота студентів - спосіб адаптації до професійної діяльності у сучасному світі»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що самостійність - найбільш істотна якість людини як особистості та суб’єкту діяльності. Тому один з основних принципів, на яких побудовано весь навчальний процес, визначає, що знання, не підкріплені самостійною діяльністю, не можуть стати справжнім надбанням людини
-
Сценарій свята з англійської мови «Coloured ABC party» в 1-2-х класахСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - закріпити та застосувати вміння та навики учнів із вивчених тем; повторити вивчені літери англійського алфавіту та вірші на ці літери; активізувати в мові назви кольорів; розвивати навички зв’язного усного мовлення, увагу, пам’ять і творче мислення дітей
-
Розробка уроку «Письмова нумерація чисел 11-20. Записування чисел під диктовку. Задачі на знаходження невідомого доданка. Порівняння чисел» із математики в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - удосконалювати навички табличного додавання й віднімання, уміння складати й розв’язувати задачі опрацьованих видів; закріплювати навички запису чисел в межах 20; розвивати спостережливість, логічне мислення
-
Стаття «Нестандартні уроки з математики за проектною технологією»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що у школі використовується навчально-пізнавальний проект - це обмежений у часі процес, коли відбувається цілеспрямована зміна певної системи знань на основі конкретних вимог до якості результатів, чіткої організації, самостійного пошуку розв’язання проблеми учнями
-
Розробка уроку «Старий і море» Е. Хемінгуея - повість-притча про людину. Філософсько-символічний зміст твору» зі світової літератури в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - розкрити філософсько-символічне наповнення сюжету твору, допомогти учням усвідомити притчевий характер твору; розвивати навички визначення проблематики твору та характеризування героїв
-
Розробка уроку «Вживання апострофа» з української мови в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - закріпити знання учнів про вживання апострофа; удосконалити навички правильно вимовляти й писати слова з апострофом; формувати вміння використовувати здобуті знання на практиці; сприяти розвиткові навичок логічно мислити, оперувати мовознавчими термінами
-
Позакласний захід «Математична рапсодія» в 10-11-х класахСценарій проведення заходу на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - сприяти підвищенню інтересу учнів до математики, розширенню їхнього кругозору, формувати вміння переносити надбані знання в нові нестандартні ситуації; розвивати логічне мислення, спостережливість, кмітливість
-
Розробка уроку «Дбай про своє добре ім’я» курсу «Я у світі» в 4-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - продовжувати тему добра, формувати поняття про добре ім’я; учити співвідносити свої вчинки зі ставленням до них інших людей; розвивати вміння осмислювати духовні цінності, мораль, самосвідомість; спонукати на добрі справи
-
Стаття «Психолого-педагогічні механізми шкільної неуспішності та шляхи її попередження»У роботі автор ставить за мету вирішити проблему попередження первинної шкільної неуспішності психологічними методами. Проблема шкільної неуспішності розглядається з двох боків: педагогічного та психологічного, а також розкривається її психологічний механізм
-
Розробка уроку «Прості і складені задачі на визначення часу та відстані. Дії над іменованими числами. Ознайомлення з назвами геометричних тіл. Повторення вивченого» з математики в 4-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - узагальнити зв’язки між відстанню, часом і швидкістю, закріплювати вміння учнів розв’язувати задачі на обчислення згаданих величин, виконувати дії над іменованими числами; ознайомити з назвами геометричних тіл; розвивати обчислювальні навички
-
Театралізований концерт-лекція «Такого чистого кристалла ещё нам не являлась благодать» у 5-му класіСценарій проведення заходу за темою «Життєвий і творчий шлях Йоганна Себастьяна Баха», мета якого - через акторські образи та музичні твори показати учням, що музика та театр діють на наші відчуття, викликають емоції, уявлення, духовно збагачують особистість
-
Конспект уроку «Рільке й Україна» зі світової літератури в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - познайомити учнів із життєвим та творчим шляхом австрійського письменника Р. М. Рільке, пов’язаним з Україною; розглянути ознаки українського національного колориту на сторінках оповідання «Пісня про Правду»
-
Розробка уроку «Степінь числа» з математики в 5-му класіПлан-конспект уроку математики з впровадження природовідповідної (ноосферної) освіти за допомогою біодекватної методики викладання, мема якого - сформувати поняття степеня числа, показника й основи степеня; увести нову арифметичну дію: піднесення до степеня та порядок її використання під час обчислень
-
Усний журнал «Мій вибір - життя без цигарки»Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - розширити знання студентів про негативний вплив куріння на здоров’я; формувати розуміння необхідності здорового способу життя, відповідальність за власне здоров’я та здоров’я рідних; виховувати силу волі, наполегливість
-
Розробка уроку «Олександр Довженко «Україна в огні» з української літератури в 11-му класіПлан-конспект уроку у формі дослідження на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів з ідейно-художнім змістом кіноповісті «Україна в огні»; виробляти в школярів уміння аналізувати літературні образи, визначати морально-етичні проблеми, проводити філософське дослідження; розвивати творчу уяву й аналітичне мислення; виховувати національну гідність
