Тема
-
Розробка уроку «Тарас Шевченко і Біблія. “Ісаія. Глава 35”. Цикл “Давидові псалми”» з української літератури в 9-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - дослідити ставлення Шевченка до Біблії, розуміння ним ідеї Бога; проаналізувати поезію “Ісаія. Глава 35” й цикл “Давидові псалми”; зіставити переспів поета й біблійний текст, визначити домінанти почуття Шевченка; розвивати культуру мовлення, логічне й абстрактне мислення, пам'ять, уміння обґрунтовувати власну думку; виховувати усвідомлення Бога як великого духовного оплоту особистості, щасливого майбутнього України при Божому благословенні тощо
-
Розробка уроку «Гей ви, хлопці, славні запорожці!» з фізичної культури в 9-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - формувати свідоме ставлення до занять фізичною культурою і спортом, сприяти зміцненню здоров’я учнів засобами баскетболу
-
Тренінг для учнів і батьківПлан-конспект заняття, мета якого - обговорити з учасниками тренінгу розуміння поняття «щастя», вчити дітей приносити радість своїм батькам, поповнювати словниковий запас новими словами; розвивати вміння самому здійснювати свої бажання; виховувати свідоме ставлення до сім’ї, сімейних цінностей, поняття «щастя»
-
Розробка уроку «Чим славиться моє селище» з природознавства в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - розширювати знання про населений пункт, де проживають діти; ознайомити з пам’ятками рідного краю; формувати навички пошукової діяльності, пізнавальний інтерес; розвивати зв’язне мовлення, критичне мислення; виховувати любов до рідного краю
-
Уряд недоплачує студентам стипендіїУ профспілках стверджують, що розмір стипендій не відповідає нормам закону «Про вищу освіту»
-
Щодо тренінгів для органів студентського самоврядування 19-20 грудня 2015 рокуЛист МОН № 1/9-597 від 11.12.15 року
-
В. Співаковський: платити вчителю треба за результатПроблема полягає в тому, що ніхто не сформулював параметри кінцевих результатів школярів 21 століття
-
Щодо зустрічі Першого заступника Міністра з органами студентського самоврядуванняЛист МОН № 1/9-596 від 11.12.15 року
-
Яценюк назвав реформу середньої освіти пріоритетомРазом з тим прем‘єр визнав, що в реформі середньої освіти у 2015 році було зроблено дуже мало
-
Розробка уроку «Східний похід Александра Македонського й утворення його імперії» із всесвітньої історії у 6-му класіПлан-конспект уроку, мета якого - розкрити причини та суть Східного походу, схарактеризувати основні битви; оцінити особу Александра Македонського як людини, видатного стратега, державного діяча; формувати навички самостійної роботи з історичними джерелами, навички групової роботи, розвивати вміння складати історико-психологічні портрети, удосконалювати навички встановлення причинно-наслідкових зв’язків; виховувати вміння співпрацювати, самостійність, організованість, відповідальність, формувати соціальну та полікультурну компетентність
-
Розробка уроку «Екологічна безпека» з основ здоров’я у 8-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - сформувати поняття про екологічну безпеку, з’ясувати причини й наслідки забруднення атмосфери, довести необхідність виконання правил екологічної безпеки, дотримання правил поведінки на природі
-
Розробка уроку «Закріплення вмінь писати вивчені букви, склади та слова з ними. Письмо малої букви „ю“. Написання буквосполучень, слів і речень» з української мови (письма) в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - закріпити вміння писати вивчені букви, склади та слова з ними; удосконалювати вміння списувати з друкованого тексту; навчити писати рядкову букву „ю“, склади і слова з нею; розвивати фонематичний слух, увагу, пам’ять у дітей; виховувати старанність та охайність під час письма
-
Розробка уроку «Поетична збірка І. Франка “Зів’яле листя”. Емоційна гама почуттів ліричного героя» з української літератури в 10-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомити зі збіркою «Зів’яле листя», розкрити світ почуттів і пристрастей, створений поетичним словом великого майстра; розвивати навички виразного читання, уміння робити ідейно-художній аналіз поезій; виховувати усвідомлення того, що любов - найвеличніше з людських почуттів, яке необхідно берегти й цінувати
-
Розробка уроку «Вибір друзів, уміння товаришувати та спілкуватися» з основ здоров’я в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - сприяти усвідомленню дітьми цінності людського спілкування та його важливості в їх житті; з’ясувати зміст поняття «справжній друг»; навчати цінувати своє життя і здоров’я, уміння вибирати та берегти друга, дотримуватися правил спілкування; розвивати вміння вибирати друзів, цінувати дружбу
-
Розробка уроку «Похідна та її застосування» з математики в 11-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - продовжувати формувати навички застосування формул і правил диференціювання при розв’язуванні вправ, підготувати учнів до контрольної роботи, формувати вміння застосувати знання та способи дій у змішаних і нових навчальних ситуаціях, поглибити знання про історію виникнення похідної й застосування її в різних галузях науки
-
П’єса для шкільного театру «Аделіна та її друзі» з англійської мови в 7-му класіСценарій вистави англомовного шкільного театру
-
Розробка тестових завдань для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мовиРозробка тестових завдань із граматики у 1-х, 5-х, 6-х, 7-х та 8-х класах для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням англійської мови
-
Розробка уроку «Healthу Way of Living» з англійської мови в 5-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему. Teaching Aims: to revise lexis on the topic; to improve grammar skills; to improve listening comprehension skills; to motivate the pupils in expressing their own opinion and views on the topic. Developing Aims: to develop dialogical speech; to develop the pupils’ pair communicative skills; to develop pupils’ memory, logical thinking, quick reaction. Educational Aims: to develop in pupils the culture of healthy way of life, taking care of their health and eating useful food
-
Розробка уроку «Світова велич українського поета Т. Г. Шевченка» з української літератури в 9-му класіСценарій проведення заходу на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - перевірити, як дев`ятикласники опанували навчальний матеріал з теми; з’ясувати світове значення творчості Кобзаря; розвивати ерудицію, увагу, мислення, уміння робити висновки, навички виразного читання; виховувати любов і повагу до генія українського народу
